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… eldesarrollo de una salida de campo. Ejes temáticos 1. Currículo e integralidad curricular. En la educación básica y media, una de lasdificultades en la práctica del profesorado es la poca articulación entre las áreascurriculares, lo cual … education of primary school teachers: four comparative case studies ffomEurope. Environmental Education Research, Vol. 15, N° l,pp. 17-37. ■ Megat, J., & Esa, N. (2015). Student Teachers’ Knowledge of Biodiversity. InternationalJournal …
… Datos de la publicación: Título: Competencias Ambientales para el trabajo Didáctico del cambio climático en educación Media Revista: Revista Bio- grafía ISSN: 2619-3531 Indexación: DOAJ, ERA, Latindex, MIAR, OEI, Dialnet y LatinREV Solicitud …
… titulada “Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya” de autoría de Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. Los jurados de la tesis …
… asignación de jurados para el proyecto de tesis titulado “Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar” de autoría de Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057]. …
… Aprendizajes y espacio de la ciudadanía. Para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas. Revista Íconos, 15, 31-43. 6 1 abr. - Jódar, F. y Gómez, L. (2007). Educación posdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y … En _____, La construcción de la cultura política en Colombia: proyectos hegemónicos y resistencias culturales (pp. 15-65). Bogotá: UPN. 8 22 abr. - Arias, D. (2007). Las competencias ciudadanías “acechan” la escuela. Pedagogía y Saberes, … Aprendizajes y espacio de la ciudadanía. Para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas. Revista Íconos, 15, 31-43. Popkewitz, T. (1994). Política, conocimiento y poder: algunas cuestiones para el estudio de las reformas …