Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Todos, todas, todes. El lenguaje inclusivo más allá de la banalización
Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporánea
La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy
Acta CADE No. 02, Febrero 8 de 2024
… en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la
media
y
media
básica, en el Colegio Antonio Baraya” de autoría de …
Acta CADE No. 12, Julio 18 de 2024
Acta CADE No. 08, Mayo 9 de 2024
Acta CADE No. 13, Agosto 1 de 2024
… el trabajo Didáctico del cambio climático en educación
Media
Revista: Revista Bio- grafía ISSN: 2619-3531 …
Acta CADE No. 16, Septiembre 5 de 2024
Universidad y Escuela como espacio de memoria, narrativo y biográfico
Acta CADE No. 11, Julio 4 de 2024
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
14
15
16
17
18
19
20
21
22
…
››
Siguiente página
Last »
Última página