Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Didáctica de la matemática: una mirada internacional, empírica y teórica
Educación, cultura y arte-educarte: una genealogía en perspectiva crítica
La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades
Caminos cruzados: nuestro trasegar hacia la investigación de colonial como proyecto formativo
Gustavo Adolfo Salazar Arbeláez
José Francisco Rodríguez Latorre
El Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en Colombia: Un Estudio de Caso Múltiple
Identities and Pedagogical Knowledge(s) of Experienced English Teachers Facing ELT Colonial Situations
La mirada profesional del profesor de matemáticas con relación al pensamiento matemático del estudiante: Una experiencia de profesores de matemáticas en formación y en ejercicio, para aulas que requiere una educación desde las diferencias
Fenómeno Contingencias Institucionales
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
12
13
14
15
16
17
18
19
20
…
››
Siguiente página
Last »
Última página