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Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural: nuestros compromisos, avances y responsabilidades
… José de Caldas]. Lave, J. y Wenger, E. (1991). Situated learning: Legitimate peripheral par- ticipation. Cambridge
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Press. http://dx.doi.org/10.1017/ CBO9780511815355. Maddock, M. N. (1981). Science education: An anthropological …
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