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El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista

… Salgado, R. (2006). La formación docente en la región: de las normales a las uni- versidades. En Informe sobre la educación superior en América Latina y el Caribe 2000-2005 (pp. 171-182). Instituto …

Fundamentos de la investigación narrativa

… syntax. En W. Labov, Language in the inner city. Studies in the Black English Vernacular (pp. 354-397). Filadelfia: University of Pensylvania press. Labov, W. (1998). Transformación de la experiencia en sintaxis narrativa. Cali: Universidad …

El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar: presupuestos ontológicos, epistémicos y metodológicos

… literacy. In Douglas, Roberts., Promoting scientific literacy: science educations research in transaction. Uppsala University, Uppsala Sweden Arnay, J. (1997). Reflexiones para un debate sobre la construcción del conocimiento en la escuela: … literacy. In Douglas, Roberts., Promoting scientific literacy: science educations research in transaction. Uppsala University, Uppsala Sweden Arnay, J. (1997). Reflexiones para un debate sobre la construcción del conocimiento en la escuela: …

Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela

… Sinclair, J. y Coulthard, R. M. (1975). Towards an analysis of discourse. The English use by teachers and pupils. Oxford University Press. Skliar, C. (2017). Pedagogías de las diferencias. Noveduc. Soler, S. (2009). Racismo y discurso en los …

Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas

… Mayall, B. (2002). Towards a sociology for childhood. Thinking from children’s lives. Open University Press; McGraw-Hill Education. Mead, M. (1977). Cultura y compromiso: estudio sobre la ruptura generacional. …