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… on Science Education: Volume III (1st ed., Vol. 3, pp. 1123-1161). Routledge. https://doi.org/10.4324 /9780367855758-41 4 Febrero 28 El conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar en el contexto de la … Harres (2011). The Progression of Prospective Primary Teachers’ Conceptions of the Methodology of Teaching. Res Sci Educ, 41, 739–769. DOI 10.1007/s11165-010-9188-z. Rivero, A., Hamed, S., Delord, G. y Porlán, R. (en prensa). Las concepciones de … on Science Education: Volume III (1st ed., Vol. 3, pp. 1123-1161). Routledge. https://doi.org/10.4324 /9780367855758-41 4 Febrero 28 El conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar en el contexto de la …
… de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio” de autoría de Jairo …
… educación en América Latina: de políticas expansivas a estrategias competitivas. Revista Colombiana de Educación, (44), 12-41. 6 Sáenz, J. Saldarriaga, O. & Ospina, A. (1997). Mirar la Infancia: pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946, …
… investigar y transformar. Revista del Instituto en ciencias de la educación, de la Facultad de Humanidades de la UNNE, (41), 97- 110. https://hum.unne.edu.ar/revistas/educa/index.ht … investigar y transformar. Revista del Instituto en ciencias de la educación, de la Facultad de Humanidades de la UNNE, (41), 97-110. https://hum.unne.edu.ar/revistas/educa/index.ht Clandinin, J. y Connelly, M. (1995). Teachers’ professional … biográfica y formación de formadores: dimensiones de investigación-formación. Revista Educación y Pedagogía, 23(61), 41-56. Suárez, D. (2007). Docentes, narrativas e indagación pedagógica del mundo escolar. Hacia otra política de conocimiento …
… estructuralistas y funcionalistas (Mattelart y Mattelart, 1995), inclinadas hacia el estudio de los efectos de los mass media, en Abya Yala esta hizo parte constitutiva de las luchas políticas gestionadas por movimientos populares. En lo que … (p. 1). Aunque estos investigadores aludieron a este concepto desde la educación a distancia, afirman que la media- ción pedagógica contiene tres elementos: el contenido, el aprendizaje y la forma. En cuanto al contenido, los textos …