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… Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. 12 sesiones Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_investigacion_educativa_fundamentos_epistemologicos_metodologicos_y_eticos.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación educativa: fundamentos epistemológicos, metodológicos y éticos Profesor oferente: Pablo Páramo Profesores invitados Andrea Burbano (Universidad Pedagógica Nacional) Juan Luis Fuentes (Universidad Complutense de Madrid) …
… Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 … PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en ciencias sociales y educación Profesor(es) … breve ponencia, con los planteamientos centrales de los autores estudiados y las preguntas que ordenan la discusión. Los profesores que orientan el seminario harán presentaciones en las que se profundizan, aclaran, problematizan y complementan …
… Prácticas de formación en investigación e innovación en programas de licenciatura en artes y humanidades Titulo Prácticas de formación en investigación e innovación en programas de licenciatura en artes y humanidades Autor(es) Harold … Este capítulo se divide en cuatro partes. La primera describe comprensión es de cuatro programas de Licenciatura de Artes y Humanidades en torno dela investigación. Los datos de los grupos focales muestran tres tendencias …
… El conocimiento profesional del profesor y el desarrollo de competencias científicas investigativas Referencia https://ddd.uab.cat/record/131119 Titulo El conocimiento profesional … Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, Guillermo Chona Duarte y Sonia Esther Martínez Ariza Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial … ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 3222-3227 Año 2009 El estudio interpretativo de la práctica pedagógica de cinco profesores del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, permitió evidenciar las relaciones entre el conocimiento …
… Desarrollo de competencias docentes en maestros en formación para el área de tecnología e informática Referencia https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.96016.1 Titulo Desarrollo de … para el área de Tecnología e Informática. Para tal fin, se dispuso de una unidad didáctica que vincula la educación en ciencias y la educación en tecnología y fue implementada en un programa de formación de maestros para el área en mención. La … El documento por presentar discute los resultados de una investigación doctoral en educación que busca el desarrollo de competencias docentes en maestros en formación para el …
… Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela Referencia … Guillermo Fonseca Amaya, Sonia Esther Martínez Ariza y Marlen Pedraza Guerrero Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad … del modelo pedagógico empleado. En este sentido, el presente trabajo pretendió fortalecer grupos académicos de profesores innovadores de educación básica comprometidos con la transformación de la enseñanza de las ciencias, mediante el …
… Los desafíos de la (re)creación en la formación Imagen Anexo Documento Los desafíos de la (re)creación en la formación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Los desafíos de la (re)creación en la formación Autor(es) Germán García Orozco Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis … 27 Én fa si s Capítulo 1 Los desafíos de la (re)creación* en la formación Germán García Orozco Instituto Departamental de Bellas Artes, Santiago de Cali Resumen Este capítulo tiene como objetivo comprender el distanciamiento de la realidad y de …
… Pronunciamiento del CADE-UD frente a la decisión del Consejo Académico de suspender las admisiones del programa de Licenciatura en Física Enviado por webmaster el Mar, 18/04/2023 - 09:24 Imagen El … por medio de la apertura de nuevas facultades, programas e institutos. En este contexto, se dio apertura a la facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales, desde 2021, sin recursos financieros, materiales, ni humanos 2 . Esta improvisación hizo que un número significativo de profesores de las licenciaturas dedicadas a la Educación en Ciencias transitara a los recién creados programas de Física, …
… Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia Referencia https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36750 Titulo Saberes locais para … de Bahía ISBN 978-65-5630-447-2 Paginas 66-70 Año 2023 El presente texto discute algunas reflexiones sobre enseñanza de ciencias y educación científica intercultural presentados en el II Workshop Educação Científica Intercultural “Entre as … señalar como la ciencia occidental puede ser una barrera y considerada extraña para los participantes en el aula de clase, profesores y estudiantes. En contraste, los saberes tradicionales locales están centrados en la naturaleza, su cuidado y …
Seminario: abramos el debate sobre el impacto de los nuevos acuerdos del CSU y del consejo académico
… Seminario: abramos el debate sobre el impacto de los nuevos acuerdos del CSU y del consejo académico Enviado por webmaster el Mar, 11/07/2023 - 09:11 Imagen ¿“Flexibilidad”, “ampliación de cobertura”, ¿“multititulación”? ¿De qué se trata formar profesores? 🗓 Viernes 14 de julio de 2023. ⏰ 8:00 a.m. a 10:00 a.m. 📍 Auditorio Central de Aduanilla de Paiba. … a toda la comunidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Organizan: docentes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias de la Naturaleza y la Tecnología de …