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… Sociogénesis, ontogénesis y microgénesis: una propuesta en el estudio de las … Titulo Sociogénesis, ontogénesis y microgénesis: una propuesta en el estudio de las … colectiva. Las categorías se basan en la huella histórica, social y personal. Dado el enfoque cualitativo de este …
… Infinitos infinitos. Historia, filosofía y didáctica del infinito matemático … - 13:42 Titulo Infinitos infinitos. Historia, filosofía y didáctica del infinito matemático Autor(es) Gianfranco … para evitar bloquear las mentes que quieren volar alto y no encuentran las alas apropiadas. Este libro pretende …
… del libro: Memorias visuales del conflicto armando y la Paz en Colombia (2002-2016) Enviado por webmaster el … Permanente de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación , nos acompañará el profesor, Dr. Juan Carlos … del libro: Memorias visuales del conflicto armando y la Paz en Colombia (2002-2016) No te pierdas esta …
… ejercicio docente Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Maritza Ximena Alonso Martinez Titulo del Libro El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades … consenso que la didáctica de las ciencias es un campo del conocimiento (Gil, 1994; Porlán, 1998; De Camilloni et al., …
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… La enseñanza y el aprendizaje de la biología: experiencias para comprender … Titulo La enseñanza y el aprendizaje de la biología: experiencias para comprender …
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… I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2023 - … globales. Sobre todo, en el ámbito de la performatividad social que asume un acontecimiento de este tipo al subirse al espacio de las intermediaciones de la social web: una serie de acciones civiles de las políticas …
… Historia y epistemología de la matemática como bases éticas … Titulo Historia y epistemología de la matemática como bases éticas universales Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Acta … que pertenecen a otras culturas, hablan otros idiomas y, a veces, usan y conocen otras matemáticas. No reconocer o …
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