Search
… Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Imagen Anexo Documento Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en … 75 Én fa si s Capítulo 2. Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Yuly Hadbleydy Rivera Vargas* Carlos Javier Mosquera Suárez** Luigi Cuéllar Fernández*** … concepciones, actitudes, creencias y representaciones de los profesores; 2) conocimientos prác- ticos de los profesores; 3) modelos de enseñanza; 4) conocimiento profesional de los profesores (epistemologías docentes); 5) actualización e …
… Voces y Devenires con Juan Carlos Amador Baquiro Enviado por webmaster el Lun, 08/05/2023 - 12:36 Imagen Estaremos conversando con el doctor Juan Carlos Amador Baquiro , a propósito del libro "Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016)", en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . ¡Escúchanos este domingo! 🗓 14 … conversando con el doctor Juan Carlos Amador Baquiro , a propósito del libro "Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016)", en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la …
… La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Imagen Anexo Documento La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la comp Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: … 91 Én fa si s La gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Luis Ángel Bohórquez Arenas Introducción La …
… Formación y evaluación de competencias científicas Anexo Documento formacion_y_evaluacion_de_competencias_cinetificas_fonsecaamaya.pdf Titulo Formación y evaluación de competencias científicas Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso … abordo entre otras las siguientes preguntas orientadoras: ¿Qué concepciones acerca de competencia científica poseen los profesores participantes en la investigación? ¿Qué modelo didáctico implementa el maestro y como se relaciona con el … y evaluación de los procesos de razonamiento complejo en ciencias. Revista TE∆ de la Facultad de Ciencia y Tecnología. (3). Pp, 78- 86 Cárdenas, F. (1999). Conocimientos, logros, habilidades, competencias y... ¿Qué evaluar? En: Hacia una cultura …
… Problemas contemporáneos de la sociedad en el cine Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:22 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Lunes de 4:00p.m.- 8: 00 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos 3 2 No. de horas presenciales 36 No. de horas virtuales 12 No. de cupos estudiantes de doctorado: 7 No. de cupos estudiantes …
… 1.er Coloquio sobre Género y Formación de Docentes de Lenguas Enviado por webmaster el Jue, 23/03/2023 - 08:56 Imagen El evento denominado THE 1st … de pensar la formación docente desde la perspectiva de género. Este evento académico contará con la participación de los profesores Jonathan Delgado. M.A, magister en lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … de Caldas 9:00 - 9:15 AM PREGUNTAS: MODERA AMMARANTHA WASS 9:20 - 9:50 AM CONCURRENT SESSIONS SESSION 1 SESSION 2 SESSION 3 9:50 - 10:05 AM BREAK 10:10 - 11:00 AM ALANIS BELLO RAMÍREZ, PhD Universidad de São Paulo (Brasil) 11:00 - 11:15 AM …
… por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Seminario intensivo los sábados: 8:00 a.m. a 12 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 6 sesiones: Mayo 4, 11, 18, 25, Junio 1, 8 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … X Horario del seminario 8 a.m a 12 m y de 2 p.m a 6 p.m. No. sesiones: 6 Mayo 4, 11, 18, 25; junio 1, 8 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 7 No. de cupos estudiantes de maestría 8 Justificación …
… Viramontes, Luis Radford, Pedro Javier Rojas Garzón, Olga Lucía León Corredor, Diana Gil Chaves, Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas ISBN 978-958-787-744-1 e-ISBN 978-958-787-746-5 Año 2024 Paginas 134 Editorial Universidad … internacionales y diferentes resultados de investigación. En el primer capítulo, denominado “Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la … nuevo contrato social para una educación que repare las injusticias, al tiempo que transforma el futuro” (UNESCO, 2021, p. 3), requiere procesos educativos que faciliten tales propósitos. Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Rodolfo Vergel Causado …
… Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Horario Semi-Intensivo Miércoles: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. 12 sesiones Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de … breve ponencia, con los planteamientos centrales de los autores estudiados y las preguntas que ordenan la discusión. Los profesores que orientan el seminario harán presentaciones en las que se profundizan, aclaran, problematizan y complementan …
… Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología Referencia https://doi.org/10.15332/24224529.6739 Titulo Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Marisol Castiblanco Martínez Titulo de la Revista Citas … de la infancia, a partir de la revisión y el análisis de los problemas sociales que presenta este grupo en la ciudad de Bogotá y el reconocimiento del valor educativo que tienen las tecnologías como mediación pedagógica para la …