Search

Modelo de Creaciones Didácticas en Cooperación

Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido

¿Cuáles son los retos para el docente contemporáneo?

Riflessioni su alcune problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento: dagli “errori” degli studenti alle convinzioni dei docenti

Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela

El “sentido del infinito”

Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza

El papel de la epistemología en la formación de profesores de Matemática de la Escuela Secundaria

“Esercizi anticipati” e “zona di sviluppo prossimale”: comportamento strategico e linguaggio comunicativo in attività di problem solving

Punti di vista antropologico ed ontosemiotico in Didattica della Matematica