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… Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 30 Fasciculo 1-2 Paginas 53-64 Año 2022 En Didáctica de la Matemática, el problema del … En Didáctica de la Matemática, el problema del deslizamiento metadidáctico (glissement metadidactique) puesto de manifiesto por Guy …
… Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Imagen Anexo Documento Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la … de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Autor(es) Irene García Orozco Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 59 Én fa si s Capítulo 3 Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Irene García Orozco Pontificia Universidad Javeriana, Cali …
… De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento De Beethoven en el siglo XIX al … Titulo De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis Autor(es) Neiver Francisco Escobar Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … a trasladar muchas de sus actividades cotidianas. Actividades de enseñanza y aprendizaje, y actividades propias de la vida artística dentro y fuera de la academia quedaron relegadas a la privacidad de los hogares de cada individuo. ¿Qué ha …
… Fundamentos de la investigación narrativa Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:20 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario Viernes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento fundamentos_de_la_investigacion_narrativa.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Fundamentos de la investigación narrativa. Profesor(es) oferente(s): Dra. Claudia Salazar Amaya Dra. Elizabeth Torres Puentes …
… Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? Imagen Anexo Documento Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? … Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? Autor(es) Edgardo Donoso Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … disruptivo a nivel planetario, como es la llamada pandemia por covid-19, el escrito propone reflexionar semióticamente sobre las formas dinamizantes en el campo de la educación y el arte dentro de un contexto cercano. La búsqueda de sentido se …
… Educación y formación ciudadana: reflexiones desde diferentes líneas de investigación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Álvaro García … Suárez y Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_y_formacion_ciudadana_reflexiones_desde_diferentes_lineas_de_investigacion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Argumentación en la educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:38 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento argumentacion_en_la_educacion_matematica.pdf … Universidad Pedagógica Nacional Programa Interinstitucional De Doctorado en Educación Propuesta Seminario Doctoral Nombre del semi- nario: Argumentación en la educación matemática …
… Acta CADE No. 07, Mayo 18 de 2023 Enviado por webmaster el Mié, 14/06/2023 - 15:19 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica El Dr. Juan Carlos Amador … Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Lady Diana Mojica Bautista [Cód. 20162601004] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Julián Humberto Santos Torres [Cód. 20202601041] solicita reconocimiento como candidato a … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión …
… La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Imagen Anexo Documento La … y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad … 91 Én fa si s La gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de …
… La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Edgar Alberto … Universidad Pedagógica Nacional Documento la_identidad_profesional_del_profesor_de_matematicas_como_objeto_de_investigacion.pdf … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación Profesor(es) oferente(s): Edgar Alberto Guacaneme Suárez Profesor(es) …