Search

Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones

… los resultados de cuatro investigaciones realizadas en instituciones de educación superior, educación básica secundaria y media en Bogotá-Colombia, cuyos objetivos se orientaron a develar las representaciones sociales sobre el trabajo docente, su … los resultados de cuatro investigaciones realizadas en instituciones de educación superior, educación básica secundaria y media en Bogotá-Colombia, cuyos objetivos se orientaron a develar las representaciones sociales sobre el trabajo docente, su …

Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias

… un dialogo de saberes entre docentes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y docentes de Educación Básica y Media del Distrito Capital, (veinticuatro docentes que se encuentran distribuidos en veintiún (21) Instituciones Educativa … un dialogo de saberes entre docentes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y docentes de Educación Básica y Media del Distrito Capital, (veinticuatro docentes que se encuentran distribuidos en veintiún (21) Instituciones Educativa …

Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos

Fundamentos de la investigación narrativa

… 17:20 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario Viernes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … II Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Viernes 7:00 a.m. - 10:00 a.m. No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 3 horas semanales No. de cupos … en el devenir autoral de una indagadora narrativa. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, 7(2), 1–17. https://doi.org/10.48162/rev.36.075 Tercera Sesión Flores, G. (2023). Intimidad(es) en la investigación narrativa …

Un análisis de la relación entre STEM y las prácticas científicas en la enseñanza de las ciencias para primaria: el proyecto de tesis doctoral de Darwin Leonardo Vargas Sánchez

Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas

Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria

Memoria del pasado reciente en la escuela: una perspectiva desde las alfabetizaciones múltiples

Competencias informacionales en estudiantes universitarios: aportes para su caracterización y desarrollo

The Evolution from “I think it plus three” Towards “I think it is always plus three.” Transition from Arithmetic Generalization to Algebraic Generalization

… primary education. Our general research objective was to identify and describe generalization of a 2nd grade student (aged 7–8). Specifically, we focused on the transition from arithmetic to algebraic generalization. The notion of structure and its … primary education. Our general research objective was to identify and describe generalization of a 2nd grade student (aged 7–8). Specifically, we focused on the transition from arithmetic to algebraic generalization. The notion of structure and its …