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… Matemática en algunas culturas suramericanas. Una contribución a la Etnomatemática Referencia https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33560304 Titulo Matemática en algunas culturas suramericanas. Una contribución a la Etnomatemática Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Pais México Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa ISSN 1665-2436 Volumen 6 … Este trabajo presenta algunas consideraciones que se pueden enmarcar en el ámbito de la etnomatemática, resultado de una experiencia vivida algunos meses sobre los Andes y en la selva de …
… Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11005 Titulo Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Gineth Bermudez y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Fasciculo Extra Paginas 1038-1046 Año …
… académicos por pasantía internacional Sindy Paola Joya Cruz [Cód. 20202601051] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Jeisson Steven Méndez Lara [Cód. 20202601046] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación de examen comprensivo … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 07 18/05/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… 06/06/2023 - 15:04 Imagen El jurado conformado por la Dra. María Lourdes González Luis de la Universidad de La Laguna, en España; el Dr. Nelson Rojas Suárez, del CINDE – Universidad de Manizales, en Colombia, y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de … Diego Hernán Arias Gómez, docente del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, y se transmitió al público mediante la fan page del DIE-UD, el día 6 de junio de 2023. 'Share on Twitter' …
… Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Imagen Anexo Documento Las voces de los teóricos y … 17 Én fa si s Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad … El resultado de este trabajo se puede consultar en el portal http://enfoqueontosemiotico.ugr.es En este periodo de contribuciones conjuntas he visto cómo se ha desarrollado y consolidado este programa, convirtiéndose en un referente para …
… por pasantía doctoral. Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód. 20202601025] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis Sindy Paola Joya Cruz [Cód. 20202601051] solicita aprobación de examen comprensivo en … propone realizar la siguiente sesión del Claustro de profesores del DIE-UDFJC con el fin de recopilar las observaciones y contribuciones de los docentes frente al tema. ACUERDO: el CADE acuerda convocar a sesión de Claustro de profesores el 13 de …
… Académico 2023-3 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez y Diana Lineth Parga Lozano Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CUESTIONES SOCIOCIENTÍFICAS ORIENTADAS … de esta forma, la problematización tanto de las prácticas y las concepciones asociadas a las mismas, como el papel de las contribuciones teóricas estudiadas a lo largo de los encuentros. Como parte de los aprendizajes de la pandemia se contará con …
… Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en Chipatá-Santander en relación al concepto de conservación en aves Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4628 … En el presente trabajo se muestran algunos de los resultados del proyecto “contribución a la construcción del concepto de Conservación de Aves por parte de los estudiantes de tres sedes rurales del Instituto Técnico Agropecuario “Agatá” en el municipio de Chipatá- Santander”, donde se vincula a la escuela rural y la enseñanza-aprendizaje de las ciencias en la …
… Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas Referencia … Titulo Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas Autor(es) Fabio Andrés Amaya Martínez, … Fasciculo Extra Paginas 1129-1139 Año 2022 Naturaleza de la Ciencia (NOS) es considerada un constructo importante en la educación científica en todos los niveles de formación, porque permite comprender qué es y cómo se hace ciencia. Por …
… La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias Imagen Anexo Documento La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas Referencia … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 177-207 Año 2025 Los estudios sobre las contribuciones de la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias han tenido gran …