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… por pasantía internacional Andrea Catalina Nassar Tobón [Cód. 20222601025] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Mónica Yasmin Cuineme Rodríguez [Cód. 20202601053] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP) Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021] solicita … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 16 19/10/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Johana Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] La Dra. Bárbara García Sánchez presenta renuncia al Doctorado Interinstitucional en Educación. Casos de estudiantes Yarilpa Paola Sandoval Parra [Cód. 20222601038] solicita aval para realización de pasantía … académicos por pasantía internacional. Fernando Castaño Uribe [Cód. 20222601006] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Esperanza Sepúlveda Rojas [Cód. 20182601019] solicita aprobación de examen comprensivo en el …
… académicos por pasantía internacional Sindy Paola Joya Cruz [Cód. 20202601051] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Jeisson Steven Méndez Lara [Cód. 20202601046] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … 2023-3 Reunión Rectoría producción editorial Reunión del Subcomité de Autoevaluación y Acreditación del DIE-UDFJC con la Coordinadora general del Comité Institucional de Currículo y Calidad Reporte sobre sesión de Consejo Académico … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 07 18/05/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión de naturaleza de la ciencia en docentes de ciencias naturales Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18159 Titulo Uso de hechos y controversias desde la historia de … esto, se realiza una búsqueda sistemática de literatura en los últimos diez años y se identifican 8 artículos que cumplen con los criterios de selección. Nosotros concluimos que las narraciones históricas ofrecen un ambiente motivador de …
… Revisión de antecedentes: la educación en energías renovables desde la perspectiva del aprendizaje basado en proyectos y cuestiones sociocientíficas Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/257 Titulo Revisión de antecedentes: la educación en energías renovables desde la … Renovables (EER) y su abordaje desde el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y cuestiones socio-científicas (CSC). Esto con el objetivo de caracterizar los enfoques y campos temáticos de la producción académica en los últimos 10 años, utilizando …
… de pasantía internacional. Jairo Enrique Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita aval de informe de pasantía en el marco del programa de Becas Bicentenario. Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Eimmy R. Rodríguez Aparicio [Cód. 20222601041] solicita aprobación de examen comprensivo en … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 14 21/09/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Jóvenes en el estallido popular en Colombia 2021: resistencias y re-existencias Referencia … Paginas 37-58 Año 2023 El artículo analiza, a partir de una metodología de revisión documental y análisis narrativo, las experiencias vividas de jóvenes en Colombia, en el marco del estallido popular de 2021. En la primera parte se hace una … procesos, prácticas y productos de resistencia y re-existencia que llevaron a cabo los jóvenes insurrectos. En relación con la resistencia, se destacan las categorías confrontar y aguantar. Mientras que la primera se evidenció por medio de la …
… Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá Referencia https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/774 Titulo Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá Compilador(es) Raúl Infante Acevedo Absalón Jiménez Becerra Ruth Amanda Cortés Pais Colombia Editorial Instituto … El libro Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá constituye un crisol de experiencias pedagógicas sobre conflicto, por lo que resulta valioso ver como en la …
… La reflexión en y sobre la acción como estrategia para la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre la enseñanza de la alimentación saludable Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10968 Titulo La reflexión en y sobre la acción como estrategia … 2019 Se reporta la caracterización del Conocimiento Profesional de una profesora de ciencias naturales -CPPC-, en relación con la enseñanza de alimentación, dirigida a estudiantes de tercer año de educación primaria, en una institución educativa, …
… Sentir para existir, una forma de hacer creación en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento Sentir para existir, una forma de hacer creación en tiempos de crisis Referencia … revisión ontológica y semiótica de las manifestaciones artísticas contemporáneas, especialmente aquellas que se relacionan con los fenómenos de violencia y conflicto que vive actualmente Colombia. Con esta primera explicación de la hipótesis que … se revisan algunos casos de creación como formas de introspección con las que se pueden transformar y resignificar las experiencias dolorosas de quienes viven en medio de la crisis humanitaria del conflicto armado colombiano. …