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… País: España Institución: Universitat de València Doctor en Historia Contemporánea y Máster en Investigación en Didácticas Específicas (Especialidad Ciencias Sociales). Actualmente, es Profesor en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia. Especialista en historia social y de la educación bajo … educativa financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad y el Ministerio de Ciencia e Innovación, así como de la coordinadora del Aula de Historia y Memoria Democrática de la Universidad de València. Artículos recientes Enseñar …
… Pasantia de Camilo Andrés Rodríguez Rojas en España, 2023 Doctorando Camilo Andrés Rodríguez Rojas Director de Pasantía Fátima Rodríguez Marín Institución Universidad de Sevilla País España Duración 1 mes y dos semanas Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación …
… Andrea Marcela Mahecha Montañez presentó proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 18/08/2023 - 12:24 Imagen La estudiante del DIE-UD Andrea Marcela Mahecha Montañez presentó el proyecto de tesis doctoral titulado, “ La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de … pública del proyecto fue presidida por la doctora Luisa Carlota Santana Gaitán el día jueves 17 de agosto de 2023 a las 8:00 a.m. y se transmitió en vivo por la página de Facebook del Doctorado Interinstitucional en Educación. 'Share on …
… Pasantia de Angélica Lorena Garzón Muñoz en España, 2023 Doctorando Angélica Lorena Garzón Muñoz Director de Pasantía Salvador Llinares Ciscar Institución Universidad de Alicante País España Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Julio 27, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No …
… Hilos Invisibles de la Investigación sobre Género y Enseñanza del Inglés Enviado por webmaster el Vie, 01/09/2023 - 22:01 Imagen Es un gran honor para el Seminario Permanente de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación, presentar la socialización del resultado de año sabático de la … de la autoría del profesor Dr. Harold Castañeda-Peña . La cita es el día lunes, 11 de septiembre del presente año, a las 4:00 p.m. Por una transmisión por Facebook de la Facultad de Ciencias y Educación con apoyo de la Red de Investigaciones …
… Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Referencia https://doi.org/10.17151/eleu.2023.25.1.2 Titulo … 2011-4532 Volumen 25 Fasciculo 1 Paginas 15-31 Año 2023 El presente artículo deviene de un estudio que reflexiona sobre las voces de cinco líderes y lideresas sociales de diferentes regiones de Colombia, que adicionalmente estuvieron en un centro penitenciario y fueron imputados como prisioneros políticos. Objetivo. Analizar sus experiencias formativas y educativas a partir de sus relatos de vida. …
… Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos Referencia … 374-389 Año 2023 La literatura sobre la enseñanza y aprendizaje del Teorema Fundamental del cálculo (TFC) ha evidenciado las dificultades que tienen los alumnos para su comprensión y se ha concentrado en secuencias de tareas que no tienen en … más compleja de este teorema, con lo que, a priori, se mejora la idoneidad epistémica y de medios con relación a las propuestas habituales para la enseñanza de dicho objeto matemático. …
… La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Referencia https://doi.org/10.59486/UZCA3274 … TransMigrARTS. En el estudio de caso descrito se proponen dos modos de visibilizar el ductus, o ruta compositiva de las intersensibilidades que se despliegan en el interior de la acción. Por un lado, se ofrece una cartografía de la propia … con los modos de observación investigación-acción e investigación-creación, con la ética de la vulnerabilidad de Lévinas como aproximación filosófica para señalar la importancia de comprender que el concepto de responsabilidad está en la …
… Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.73 Titulo … muestra el análisis de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de tercer grado de educación primaria. Tomando como referencia los constructos teórico-metodológicos provenientes de la Teoría de la Objetivación, este estudio exploratorio … –que hace parte de una investigación doctoral en curso– muestra, desde un análisis multimodal de la cognición humana, que las formas de acción y reflexión en relación con eventos no deterministas van apareciendo en la actividad matemática entre …
… Renovación literaria e historia en Después de Meditarlo…, de Álvaro Cepeda Samudio Referencia https://doi.org/10.17227/folios.58-13960 Titulo Renovación literaria e historia en … Juana, titulado Después de meditarlo…, del escritor Álvaro Cepeda Samudio. Al acuñar la idea del mismo autor, para quien las piezas de esta obra son, más que literatura, historia, y donde se avanza una lectura textual, intertextual y contextual … Juana, titulado Después de meditarlo…, del escritor Álvaro Cepeda Samudio. Al acuñar la idea del mismo autor, para quien las piezas de esta obra son, más que literatura, historia, y donde se avanza una lectura textual, intertextual y contextual …