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… Director del DIE-UD será Conferencista central en el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação Enviado por webmaster el Lun, … el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação (EBTO) . El congreso internacional EBTO, que se llevará a cabo en la Universidad Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) en Recife, Brasil, del 24 al 26 de abril de 2024, tiene como objetivo reunir a investigadores, profesores, estudiantes y miembros de la comunidad … El Director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, profesor Rodolfo Vergel, …
… Weimar Muñoz Villate defiende innovadora tesis doctoral sobre el Teorema Fundamental del Cálculo en la formación de ingenieros, obteniendo la calificación de "aprobada con distinción" Enviado por webmaster el Vie, 03/11/2023 - 14:19 … En una destacada jornada, la comunidad académica del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, fue testigo de la …
… Panel la flexibilidad curricular y la múltiple titulación Enviado por webmaster el Mar, 08/08/2023 - 18:16 Imagen En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La … ¿Qué relaciones se pueden establecer entre la flexibilidad curricular y la múltiple titulación en la formación de los Licenciados y otros profesionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas? Miércoles 16 de agosto de … En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La …
… Hilos Invisibles de la Investigación sobre Género y Enseñanza del Inglés Enviado por webmaster el Vie, 01/09/2023 - 22:01 Imagen Es un gran … honor para el Seminario Permanente de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación, presentar la socialización del resultado de año sabático de la investigación titulada: “Hilos Invisibles de la Investigación sobre Género y Enseñanza … honor para el Seminario Permanente de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación, presentar la socialización del resultado de año sabático de la investigación titulada: “Hilos Invisibles de la Investigación sobre Género y Enseñanza …
… La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Referencia https://doi.org/10.59486/UZCA3274 Titulo La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Autor(es) María … un ejercicio de observación participante en un taller artístico con un grupo de personas migrantes, realizado en el marco del proyecto internacional de investigación TransMigrARTS. En el estudio de caso descrito se proponen dos modos de …
… Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre Escuela, memoria y conflicto Referencia https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/774 Titulo Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre Escuela, memoria y conflicto Autor(es) Absalón Jiménez Becerra, Raúl Infante Acevedo y Ruth … para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– desde finales de los años noventa y la primera década del siglo xxi, abordan el tema de la memoria, inicialmente de manera tangencial y luego de manera explícita; en segundo …
… Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1335&f=6 Titulo Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas …
… El paso más largo: sobre la necesidad de no tirar por la borda (en el nombre de un modernismo vacío) las teorías de la educación matemática que explican, perfectamente, situaciones reales del aula Referencia http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/426 Titulo El paso más largo: sobre la … Estamos viendo como, en algunos institutos de investigación, algunos investigadores están destruyendo las viejas teorías que, a pesar de ser perfectamente capaces de responder a preguntas de investigación, sólo son culpables de ser anticuadas. Pero no siempre …
… Ortega Créditos 3 Horario Martes (cada 15 días): 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 12 sesiones. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento ritmos_biologicos_y_aprendizaje.pdf … Nombre del seminario: Ritmos biológicos y aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Nombre email Institución Jairo Alejandro Fernández … más altas en la tarea de memoria de trabajo. (14).(11) (15) (16) Ritmos biológicos vs Ritmos escolares Cuando el tiempo social y el tiempo biológico están estrechamente alineados, se presenta una armonía que favorece la salud y el aprendizaje, …
… addressing in a non traditional way, but with a systematic approach, to who has an interest in using mathematics in the social sciences. The book is divided in four parts: (a) a historical part, written by Vittorio Capecchi which helps us … The book is very original because it is not addressed only to those who are passionate about mathematical applications in social science but also to those who, in different societies, are: (a) involved in technological innovation to improve the … addressing in a non traditional way, but with a systematic approach, to who has an interest in using mathematics in the social sciences. The book is divided in four parts: (a) a historical part, written by Vittorio Capecchi which helps us …