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… Ambientes de aprendizaje con presencia de la discapacidad y la inclusión. Un estudio de caso en la educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 13/03/2023 - 16:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, los invita a participar de la quinta lección de la Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía 2023-1, titulada: Ambientes de aprendizaje con presencia de la discapacidad y la inclusión. Un estudio de caso en la educación … El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, los invita a participar de la quinta lección de la Cátedra Doctoral en …
… Investigación, educación y formación docente Referencia Libro Titulo Investigación, educación y formación docente Compilador(es) Absalón Jiménez Becerra Yenifer Marcela Parra … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-98-5 Paginas 486 Año 2017 El libro que a continuación se presenta recoge las intervenciones académicas que se presentaron en el marco del Tercer Encuentro de Socialización de Experiencias Investigativas de la Facultad de Ciencias y Educación de la … El libro que a continuación se presenta recoge las intervenciones académicas que se presentaron en el marco del Tercer Encuentro …
… Martínez Ariza Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8316-97-0 Paginas 198 Año 2010 El libro El problema es que uno no habla con el colega. Huellas de un recorrido hacia propuestas de currículo interdisciplinario … El libro El problema es que uno no habla con el colega. Huellas de un recorrido hacia propuestas de currículo interdisciplinario …
… Feminismos latinoamericanos y perspectiva(s) cuir. Estudios sobre Género y Educación Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2023 - 10:29 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, los invita a participar de la décima lección “Feminismos latinoamericanos y perspectiva(s) cuir. Estudios sobre Género y Educación” de la Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía 2023-1. Conferencista invitado Dr. Harold Castañeda-Peña . ¡Los esperamos este 25 de abril desde las 5:00 p.m.! 📍 Las lecciones … en Educación, los invita a participar de la décima lección “Feminismos latinoamericanos y perspectiva(s) cuir. Estudios sobre Género y Educación” de la Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía 2023-1. Conferencista invitado Dr. Harold …
… Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11005 Titulo Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Gineth Bermudez y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais … de Educación Básica y Media del Distrito Capital, (veinticuatro docentes que se encuentran distribuidos en veintiún (21) Instituciones Educativa Distritales IED, en once localidades de las veinte (20) del Distrito Capital), quienes desde un …
… Los enigmas de la lectura literaria. Sobre las interpretaciones de la novela Cien años de soledad, de García Márquez Referencia https://doi.org/10.17533/udea.elc.349711 Titulo Los enigmas de la lectura literaria. Sobre las interpretaciones de la novela Cien años de soledad, de García Márquez Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo … es plantear una interpretación sobre la novela Cien años de soledad, del escritor Gabriel García Márquez, apoyándose en algunas de las variadas lecturas generadas sobre ella por parte de acreditados analistas iberoamericanos. Para lograr esta …
… País: Colombia Institución: Fundación Universidad Autónoma de Colombia Doctor en Ingeniería y Magíster en Ciencias de la Información y las Comunicaciones por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Especialista en … José de Caldas. Docente de la Universidad Autónoma de Colombia y la Universidad ECCI, se ha desempeñado como profesor en instituciones de educación superior y organismos públicos de telecomunicaciones como la Comisión Nacional De Televisión, … José de Caldas. Docente de la Universidad Autónoma de Colombia y la Universidad ECCI, se ha desempeñado como profesor en instituciones de educación superior y organismos públicos de telecomunicaciones como la Comisión Nacional De Televisión, …
… Referencia Publicaciones TEMBI Titulo Primeros elementos de Didáctica de la Matemática Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Tendencias en la educación matemática basada en la investigación Pais México Editorial Benemérita Universidad Autónoma de Puebla ISBN … 1 Paginas 9-24 Año 2015 La actual investigación en didáctica disciplinar está toda direccionada a centrar la atención sobre el fenómeno del aprendizaje, pero desde un punto de vista fundacional y de cualquier forma no aceptando un único modelo … La actual investigación en didáctica disciplinar está toda direccionada a centrar la atención sobre el fenómeno del aprendizaje, pero desde un punto de vista fundacional y de cualquier forma no aceptando un único modelo …
… D´Amore Pais México Editorial Reverté ISBN 978-968-6708-58-5 Paginas 83 Año 2005 El quehacer del profesor Burno D'Amore en el campo de la Didáctica de la Matemática ha alcanzado niveles importantes de agudeza conceptual y pertinencia … bajo el cobijo de diferentes tradiciones de escuela, nos habla sin duda alguna, de un académico de nuestro tiempo y en esa medida, sus obras se unen al cúmulo de importantes contribuciones al campo y garantizan el futuro desarrollo de nuestra disciplina. Este libro representa una muy singular mirada sintética y contemporánea del quehacer profesional en este ámbito. …
… Arquitecturas de aspectos sociales en la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num75-8106 Titulo Arquitecturas de aspectos … Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 75 Paginas 139-158 Año 2018 La investigación local sobre la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras ha girado mayoritariamente en torno al papel … La investigación local sobre la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras ha girado mayoritariamente en torno al papel …