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… Duarte, Judith Elena Arteta Vargas, Sonia Esther Martínez Ariza, Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, Marlen Pedraza Guerrero y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … para enfrentar el mundo cambiante. En este artículo se muestran los resultados de los aspectos relacionados con los profesores participantes en la investigación "Competencias científicas y formación en valores. Un estudio desde el pensamiento de los profesores de ciencias experimentales" orientan en los alumnos a través de sus prácticas de aula. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de semiótica para la … ( ) EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. ( ) EFI Espacio de Formación en Investigación. LÍNEA: Formación de Profesores Horario: Miércoles de 8 a 12 GRUPO DE INVESTIGACIÓN: MESCUD PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore PROFESOR … de la matemática (Un acercamiento a las propuestas de Duval, Radford, Godino, D’Amore, Gagatsis, Arzarello, entre otros). 3. Análisis semiótico de situaciones de aprendizaje en matemáticas (Evaluación, dificultades, problemas, típicamente …
… Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB) Referencia … Titulo Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB) Autor(es) Christian David … en energías renovables, y se constituye en la justificación del proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de profesores y profesoras sobre la educación en energías desde una perspectiva crítica. Un análisis en cuatro comunidades …
… La enseñanza de la biología y su aporte en la solución de problemas sociales. Diseño de cinco unidades didácticas que aporten en la prevención del … prevención del consumo de Cannabis sativa, desde la enseñanza del sistema nervioso, a través de un trabajo conjunto entre profesores titulares de las instituciones educativas, profesores en formación e investigadores de la Universidad. El desarrollo metodológico se realizó con base en los … prevención del consumo de Cannabis sativa, desde la enseñanza del sistema nervioso, a través de un trabajo conjunto entre profesores titulares de las instituciones educativas, profesores en formación e investigadores de la Universidad. El …
… La profesora Olga Lucía León Corredor ; los egresados Fredy Alejandro Barbosa Meléndez , Luis Alexander Castro Miguez y Gladys Mejía Osorio ; los doctorandos Weimar Muñoz Villate , Elba Azucena Martínez Cárdenas , Martha Cecilia Clavijo … organizadores, patrocinadores, coordinadores, estudiantes, en la que se incluyen también los talentosos estudiantes y profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Tras celebrarse … trabajos presentados por el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD: Enfoque sistémico en la formación continuada de profesores de matemáticas Incorporación de los indígenas Wayúu en la geometría escolar Desde la dirección del DIE-UD …
… Fernández Romero Enviado por webmaster el Jue, 16/11/2023 - 16:25 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jairo Fernando Fernández Romero . Título del Proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Dirección Dra. … del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jairo Fernando Fernández Romero . Título del Proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha invitado al profesor Rodolfo Vergel, director del Doctorado Interinstitucional en … como coordinador de una de las Mesas de trabajo del Seminario Red Estrado -Red Latinoamericana de Estudios Sobre Trabajo y Formación Docente-. En este espacio académico se busca reflexionar acerca de ¿Cuál es el rol de las Facultades de …
… que: El doctorando tendrá un director adscrito al DIE-UD, quien será, para efectos de todos los trámites académicos y administrativos, el director responsable de la tesis. Existe una tradición de la co-dirección de tesis que se ha venido desarrollando en el marco de los convenios entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y otras universidades extranjeras. Es necesario fortalecer las relaciones con comunidades académicas con las que naturalmente tanto los profesores como los énfasis y grupos de investigación realizan sus trabajos y reflexiones, lo cual posibilita evidenciar la …
… Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José … de la Institución Educativa Libertad (Pasto, Nariño). Tuvo como objetivo analizar el diseño de actividades que generan los profesores al explicar el fenómeno de combustión en el contexto escolar, haciendo uso del caso histórico: La historia química … talleres de formación. Como instrumentos se emplearon la encuesta y la producción escrita de los diseños creados por los profesores. Se sistematizó la información con Atlas.ti y se estudiaron las explicaciones a partir del análisis de contenido, …
… de Valparaíso, en Chile; el Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá, y el Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral … Javeriana, con Especialización en la Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, y Licenciada en Educación con Especialidad en Química de la Universidad Social Católica de La Salle. Esta actividad académica estuvo presidida por la profesora del DIE-UD, Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto y se realizó en el marco del III Coloquio DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI el día viernes 24 de noviembre …