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… sus prácticas, los valores a través de los cuales forman y los deseos que expresan con sus actitudes y en cada una de sus actividades. En síntesis, este seminario indaga y reflexiona acerca del lenguaje y sus contribuciones al conocimiento y la … 3. Ciencia, retórica y argumentación 4. Lógica, argumentación y verdad 5. Argumentación e investigación en educación 6. Discurso y escrituras: argumentos y narrativas 7. Lenguaje, metáfora y educación 4 8. Glotopolítica: escritura, nación y … sus prácticas, los valores a través de los cuales forman y los deseos que expresan con sus actitudes y en cada una de sus actividades. En síntesis, este seminario indaga y reflexiona acerca del lenguaje y sus contribuciones al conocimiento y la …
… IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (CIDU 2016) Editorial Universidad de Murcia ISBN 978-84-608-8697-6 Paginas 859-863 Año 2016 El interés investigativo de esta tesis, desde un enfoque cualitativo de corte interpretativo, está …
… International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) . Vol. 10, No. 3, September 2021, pp. 864~870 6 Bibliografía complementaria El estudiante tendrá acceso a una gran cantidad de artículos que se valen de los programas … International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) . Vol. 10, No. 3, September 2021, pp. 864~870 6 Bibliografía complementaria El estudiante tendrá acceso a una gran cantidad de artículos que se valen de los programas …
… Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria CIDU (Murcia, 2016) Editorial Universidad de Murcia ISBN 978-84-608-8697-6 Paginas 266-270 Año 2016 En esta comunicación se presentan resultados del macroproyecto de investigación: La escritura …
… y/ó fenómenos en distintos contextos, capacidad para combinar ideas en la construcción de textos, planear y organizar actividades, plantear relaciones condicionales para que un evento pueda ocurrir o predecir lo que pueda suceder, dadas las …
… cross-cultural experiences abroad. Alexander Steffanell Ballesteros, Pilar Méndez-Rivera. Ñemitỹrã, ISSN: 2707-1642, Vol. 6, Núm. 1, págs. 18–35, 2024. https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20240601-A2 Soto, J. (2008). El currículo intercultural … histórica-ficcional en La casa de la calle 22. Alexander Steffanell Ballesteros. Revista Cedotic, ISSN: 2539-1518, Vol. 6, Núm. 2, págs. 289-296, 2021. Henao-Gil, J. (2019). "Una guía para entrenar el pensamiento científico. Ciencia, … cross-cultural experiences abroad. Alexander Steffanell Ballesteros, Pilar Méndez-Rivera. Ñemitỹrã, ISSN: 2707-1642, Vol. 6, Núm. 1, págs. 18–35, 2024. https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20240601-A2 Soto, J. (2008). El currículo intercultural …
… - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … Semestre: I Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Lunes 6 a 10 p.m No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de … Semestre: I Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Lunes 6 a 10 p.m No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de …