Search
… Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación Referencia https://doi.org/10.5209/aris.82802 Titulo Memoria del pasado … estrategia denominada derivas situacionistas. Esta se desarrolló en tres momentos: diagnóstico territorial-escolar; diseño e implementación de derivas pedagógicas; y diálogo de saberes. En relación con el primer resultado, se diseñaron e … estrategia denominada derivas situacionistas. Esta se desarrolló en tres momentos: diagnóstico territorial-escolar; diseño e implementación de derivas pedagógicas; y diálogo de saberes. En relación con el primer resultado, se diseñaron e …
… Mireya Esther Castañeda Usaquén, Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz, Yeraldine Aldana Gutiérrez y Liu Yi Fen ISBN 978-958-787-634-5 e-ISBN 978-958-787-635-2 Año 2023 Paginas 102 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … professional norms and expectations but to cherished assumptions about knowledge, identity, purpose, truth, and justice. Capitulos Navigating Uncharted Waters Towards Decolonial Stances in Research Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. His interests focus on teaching, gender inclusion, and resilience. Este libro se terminó de imprimir en octubre del 2023 en la Editorial UD Bogotá, Colombia Escuela y educación superior: temas para …
… Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni semiotiche cambiano il senso degli oggetti matematici Referencia Página web del RSDDM Titulo Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni semiotiche cambiano il senso degli oggetti matematici Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 14 Fasciculo 4 Paginas … questo articolo intendo mostrare una conseguenza che si manifesta talvolta nelle trasformazioni semiotiche di trattamento e conversione di una rappresentazione semiotica il cui senso deriva da una pratica condivisa; il passaggio dalla …
… aval de plan de trabajo de año sabático. La Dra. Adela Molina Andrade presenta la asignación de dirección de tesis en el caso del profesor Guillermo Fonseca Amaya [AD REFERENDUM] El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico … de pasantía doctoral. Diana Marcela Sánchez Galvis [Cód. 20162601014] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Diana Marcela Sánchez Galvis [Cód. 20162601014] solicita reconocimiento como candidata a … a actividades académicas relacionadas con el DIE-UDFJC. En este caso se invita a la Dra. Malba Barahona, docente e investigadora de la Universidad Católica de Chile, a participar en el Seminario “Critical/decolonial perspectives in ELT” …
… Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_investigacion_del_campo_educativo_y_las_representaciones_sociales.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La investigación del Campo Educativo y las Representaciones Sociales Periodo … y asociativa en la indagación por las RS HORARIO: 3 Este seminario se propone para ser desarrollado de manera presencial e intensiva en 12 sesiones del 9 al 26 de abril de 2 p.m. a 6:00 p.m. 5. Cronograma Sesione s Fech a REFERENTE CONCEPTUAL Y …
… del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros Autor(es) Mónica Marion Cataño Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas 117-133 Año 2023 Este … Amador Baquiro, Germán García Orozco, Jorge Eduardo Urueña López 118 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Resumen Este artículo deriva de un proyecto macro, iniciado hace más de cinco años, orientado a visibilizar a un …
… sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale Autor(es) Giorgio Tomaso Bagni Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas … della storia alla didattica della matematica, attraverso l’epistemologia. L’approccio di Radford è a carattere sociologico e supera una posizione analitica e classificatoria; essa contribuisce a dare ragione degli avvenimenti d’aula e delle … della storia alla didattica della matematica, attraverso l’epistemologia. L’approccio di Radford è a carattere sociologico e supera una posizione analitica e classificatoria; essa contribuisce a dare ragione degli avvenimenti d’aula e delle …
… por pasantía internacional. Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Neisa María Mejía Cuenca [Cód. 20202601011] solicita aval de cumplimiento del requisito de … DIE. Notificación de los docentes delegados al Comité de Currículo y Calidad de Facultad. Reporte sobre participación en CAIDE. Varios Respuesta a consulta sobre puntos de la agenda del Claustro de profesores. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL … Causado, director del DIE-UDFJC, da la bienvenida a los asistentes al Décimo Consejo Académico del Doctorado en Educación e informa que el Dr. William Manuel Mora participa con voz, pero sin voto. Una vez nombrado el Dr. Luis Ángel Bohórquez …
… Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione” Referencia Página web del RSDDM Titulo Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione” Autor(es) Bruno D´Amore y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas … “ostacolo all’apprendimento” è, semanticamente, una “barriera rispetto alla corretta costruzione di un apprendimento” e tuttavia oggi ha assunto un carattere più significativo, quello di una conoscenza precedente che non risulta essere …
… de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento patocka_lector_de_comenio_filosofia_de_la_educacion.pdf … Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario … de la persona, si se quiere superar toda forma de autoritarismo, de totalitarismo, en fin, de lo que en otras obras (p.e., en Ensayos heréticos de filosofía de la historia) llamó “metafísica de la fuerza”. Sesión 6: La transformación de la …