Search
… Matemática ISSN 1317-0619 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 87-106 Año 2008 Con este artículo se quiere contribuir a dar una visión unitaria de varios términos y conceptos difusos en la comunidad internacional de quien se ocupa de didáctica de la matemática, restituyéndoles unitariedad y buscando las raíces históricas de su ingreso en dicha comunidad. Aun en sus diversas acepciones en las cuales hoy se usan, muchos de estos términos fueron introducidos … Con este artículo se quiere contribuir a dar una visión unitaria de varios términos y conceptos difusos en la comunidad internacional de quien se ocupa de didáctica de la matemática, restituyéndoles unitariedad y buscando las …
… Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Imagen Anexo Documento Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. … asumimos como base las tesis doctorales Martínez, (2000); Ballenilla (2003a,2003b); y Solís, (2005) realizadas desde la propuesta del proyecto IRES -Investigación y Renovación Escolar- (Grupo Investigación en la Escuela, 1991). Desde esta …
… Lida Milena Álvarez García obtiene aprobación con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 17:00 Imagen Lida Milena Álvarez García , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … Lida Milena Álvarez García , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Imagen Anexo Documento Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Autor(es) Yuly Hadbleydy Rivera Vargas, Carlos Javier Mosquera Suárez y Luigi Cuellar … José de Caldas]. Ruiz, S. (2021). Educación en ciencias desde contextos culturales y ambien- tales diferenciados: contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media [tesis de doctorado, …
… Un avance en la investigación de la Educación en Lengua Extranjera en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 28/09/2023 - 08:15 Imagen En un emotivo evento que congregó a … de vanguardia. La comunidad universitaria celebra el logro de Luis Miguel Martínez Luengas y espera con expectación las contribuciones futuras que su investigación pueda aportar al campo de la Educación en Lengua Extranjera. ¡Felicidades al … de vanguardia. La comunidad universitaria celebra el logro de Luis Miguel Martínez Luengas y espera con expectación las contribuciones futuras que su investigación pueda aportar al campo de la Educación en Lengua Extranjera. ¡Felicidades al …
… Exitosa Defensa de tesis doctoral sobre Educación para la Paz en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 26/09/2023 - 15:38 Imagen En un emotivo evento académico, Juan Carlos Gómez Barriga defendió con éxito su tesis doctoral, titulada "Sentidos de la educación para la paz: narrativas de maestros en territorios del conflicto armado colombiano". La tesis, dirigida por la Dra. Marieta Quintero Mejía , recibió la … En un emotivo evento académico, Juan Carlos Gómez Barriga defendió con éxito su tesis doctoral, titulada "Sentidos de la …
… El Conocimiento Didáctico del Contenido del concepto de biodiversidad en profesores en formación de biología Referencia https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia401.412 Titulo El Conocimiento … proceso formativo de los futuros profesores de biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se establece una relación entre el conocimiento didáctico del contenido, como un conocimiento particular del profesor y el concepto … La formación como profesores de biología en Colombia, tiene diversos retos en relación con su propia condición biogeográfica y la diversidad cultural que lo …
… Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017 Referencia http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5591 Titulo Análisis documental de … Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Paginas 61-66 Año 2018 La educación rural en Colombia demanda una comprensión y análisis de sus transformaciones a través de las políticas públicas educativas propuestas en diferentes …
… articulo presenta los resultados y análisis sobre el concepto de medio ambiente y los aportes del enfoque permacultural en la educación ambiental por parte de 15 estudiantes de grado décimo del Colegio Gimnasio Bolívar en Bogotá D.C. lo anterior estimando que existen diversos saberes culturales en el aula, considerando tres categorías de … pues le permite al docente diseñar y rediseñar estrategias didactas basadas en los interés, inquietudes y curiosidades de una comunidad, porque los CLT son producto de las comunidades, con ello, se contribuye a que los estudiantes desarrollen …
… Desarrollando habilidades investigativas en profesores de Biología en formación: El caso del espacio PIFI en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia … ello el desarrollo de habilidades investigativas y de un perfil de un profesor capaz de entender el quehacer docente desde una perspectiva compleja. Por medio de una entrevista semiestructurada, serecogieron algunas declaraciones acerca de … El espacio Proyecto de Investigación Formativo Interdisciplinar (PIFI) dentro del currículo de licenciatura en Biología en la Universidad Distrital, fue propuesto con el objetivo de dar un papel relevante al proceso de investigación …