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La educación política y la memoria social en la escuela

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Explorando las fronteras educativas - sustentación exitosa de proyecto de tesis acerca de sensibilidad intercultural en la migración por Jairo Fernando Fernández Romero

Lida Milena Álvarez García obtiene aprobación con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física

El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias

Pronunciamiento del CADE-UD frente a la decisión del Consejo Académico de suspender las admisiones del programa de Licenciatura en Física

Narración, educación e interacción cara a cara y digital

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Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad

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Sandra Patricia Guido Guevara

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