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… científicas Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-12 Año 2010 … TITULO: La implementación del enfoque didáctico de investigación dirigida y el desarrollo de competencias científicas en un grupo de estudiantes de educación básica. Sistematización de una experiencia de acompañamiento docente. Guillermo …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario … de posgrado proporciona una descripción general de las teorías actuales de la motivación aplicadas a entornos educativos en términos de su desarrollo, superposición conceptual y hallazgos empíricos. Las teorías que 2 se discutirán abordan las diferencias individuales en los constructos de motivación relevantes (creencias, emociones, autorregulación). La motivación académica es un concepto …
… Doctoranda del DIE-UD sustenta proyecto acerca del Diálogo Intercultural en la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 16:22 Imagen El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino Rubilar, de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, en Chile; el Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá, y el Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de … El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino Rubilar, de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, en Chile; el Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá, y el Dr. Jesús Alfonso …
… Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Referencia Publicaciones DIE-UD … 99 Én fa si s Capítulo 6 Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Juan Carlos Amador Baquiro … Alemania y Reino Unido, entre otros, han sido objeto de rebrotes. Esta situación ha exigido a los gobiernos locales y nacionales adoptar nuevamente medidas de aislamiento preventivo y cierre de espacios públicos. Específicamente, en el caso de …
… Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación Imagen Anexo Documento Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Didáctica del lenguaje y … 51 Én fa si s Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación Dora Inés Calderón* A Carlos Eduardo Vasco, maestro de maestros, siempre … Rojas, Dylan Poveda y Paola Lara. Vale la pena destacar que el grupo GIIPLyM ha liderado proyectos interna- cionales, nacionales y locales, adscritos a esta línea de investigación, que han generado acciones institucionales, curriculares y …
… El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares Referencia https://doi.org/10.14483/9789587873368 Titulo El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares Compilador(es) Carlos Javier Mosquera … Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de …
… Competencias informacionales en estudiantes universitarios: aportes para su caracterización y desarrollo Referencia http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/39965 Titulo Competencias informacionales en estudiantes universitarios: aportes para su caracterización y desarrollo Autor(es) Gloria Marciales Vivas, Luis Bernardo … concepto, la multiplicidad de variables que se vinculan a su definición y el insuficiente respaldo conceptual existente en la literatura vigente. Adicionalmente, los desarrollos epistemológicos y teóricos que han ejercido influencia sobre las …
… País: Colombia Institución: Universidad de San Buenaventura Cali Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional en convenio con el CINDE, Licenciada en Preescolar por la Universidad de San Buenaventura. Posdoctorado en Educación, … Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional en convenio con el CINDE, Licenciada en Preescolar …
… Cobern, Adela Molina Andrade y Gonzalo Peñaloza Jiménez Titulo de la Revista Magis. Revista internacional de investigación en educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1182 Volumen 6 Fasciculo 12 Paginas 193-198 …