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… 2016) y el cierre y los avances de tesis doctorales (por ejemplo, Cárdenas, 2021; González, 2021; Ibáñez, 2018) (figura 4.2). Figura 4.2. Productos del grupo de investigación en la línea CPPCE, 2007-2021 Fuente: elaboración propia. Respecto al tipo de … en memorias (12), ponencias no publicadas (5), libros (4), tesis doctorales (3) y resúmenes de ponencias en memorias (2) (figura 4.3). En las investigaciones del conocimiento profesional del profesor, hemos dia- logado con diferentes …
… ISBN: 978-958-787-826-4 ISBN digital: 978-958-787-827-1 ISBN ePub: 978-958-787-828-8 1. Educación -- Aspectos sociales 2. Educación -- Aspectos políticos 3. Memoria colectiva 4. Escuelas -- Aspectos sociales I. Arias Gómez, Diego Hernán, autor … investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las …
… del Pilar Velez de la Calle Carlos Ernesto Noguera Ramírez Elkin Darío Agudelo Colorado Carlos Jilmar Díaz Soler Créditos 2 Horario Martes 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía … ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSCÁTEDRA:PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN TIEMPOS DE DECOLONIALIDADPERIODO ACADÉMICO: 2023 –3 CRÉDITOS: 2 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Enfasis(X) EFEP Educación y Pedagogía( ) EFI InvestigaciónProfesores:Pilar Méndez RiveraAbsalón … del problema, en la etapa conceptual o de marco teóricoo delimitación de contexto. Se desarrollará en 12 sesiones de 2 horas cada una, para untotal de 24 horas directas, los días martes de 6:00 a 8:00 p.m. del 15 de agosto hasta el 31de …
… los programas de formación de profesores, su eficacia y sus estrategias de mejo- ramiento (Gómez, 2005; Salgado, 2006), y 2) las evaluaciones de la formación de los profesores (Cisternas, 2011). En el campo, se disponen estudios que se han … del campo del currículo, y unas identidades del profesor, procedentes del campo de la didáctica de las matemáticas (figura 2.1). El estudio de los programas de formación de profesores 41 Én fa si s Figura 2.1. Estructura del sistema para el estudio de los PFPM Conceptual Macrocomponentes Conceptual IntelectualIntelectual Campo …
… Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Seminario intensivo los sábados: 8:00 a.m. a 12 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 6 sesiones: Mayo 4, 11, 18, 25, Junio 1, 8 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación … Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario 8 a.m a 12 m y de 2 p.m a 6 p.m. No. sesiones: 6 Mayo 4, 11, 18, 25; junio 1, 8 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos … estudiantes de maestría 8 Justificación del seminario Una de las mayores dificultades que se diagnostica en el campo de la 2 formación, en todos los niveles formativos, es el de la falta de “competencia” en escritura. No obstante, en pocas …
… Director de Pasantía Paula Tatianne Carrera Szundy Institución Universidade Federal do Rio de Janeiro País Brasil Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 19 de 2023 …
… Monique Martinez Thomas Institución TransMigrArts País España Duración 20 días Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 2, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 17 de 2023 …
… Director de Pasantía Sandra Patricia Rodríguez Institución Universidad Pedagógica Nacional País Colombia Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 9, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 03 de 2023 …
… Director de Pasantía Sandra Patricia Guido Guevara Institución Universidad Pedagógica Nacional País Colombia Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Diciembre 15, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 21 de 2022 …
… Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2023 Tipo de semina- rio (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del semi- nario Jueves 4:00 – … & F. Leung, Third International Handbook of Mathematics Education (págs. 571-596). New York: Springer Science+Business Media. Toulmin, S. (2007). Los usos de la argumentación. (M. Morrás, & V. Pineda, Trads.) Barcelona, España: Ediciones … & F. Leung, Third International Handbook of Mathematics Education (págs. 571-596). New York: Springer Science+Business Media. Toulmin, S. (2007). Los usos de la argumentación. (M. Morrás, & V. Pineda, Trads.) Barcelona, España: Ediciones …