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Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones

«Las voces infantiles llegan a ser tan potentes que es imposible no escucharlas»: entrevista a Susana Sosenski

Applications of Vygotskyan concept of mediation in SLA

Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico

Apuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)

Renovación literaria e historia en Después de Meditarlo…, de Álvaro Cepeda Samudio

La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes

Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje

Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica

Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría elemental y en arte figurativo