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… de la educación comparada: conceptos, método e historiografía Enviado por webmaster el Jue, 27/07/2023 - 08:54 Imagen En esta nueva emisión del Seminario Permanente de Investigaciones, el profesor Dr. Absalón Jiménez Becerra socializará el … sabático disfrutado en 2022: “La historia de la educación comparada: conceptos, método e historiografía”. El objetivo del texto es constituirse en un aporte de contexto, conceptual y metodológico para abordar los temas referentes a la historia de … XX a la actualidad. Acompáñanos este lunes, 31 de julio de 2023, a las 4:00 p.m. por una transmisión por Facultad de Ciencias y Educación UD y la Red de Investigaciones de Tecnología Avanzada - RITA . Fuente : Comité de investigaciones de …
… Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Imagen Anexo Documento Retos en la formación del … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 112-124 Año 2025 Se propone plantear unas ideas a manera de preguntas que son valiosas para suscitar el debate, valorar posibilidades, mirar expectativas y, … del lenguaje de la ciencia representamos conceptual y teóricamente el mundo, nos permite el diálogo, el intercambio de otros puntos de vista y el desarrollo de polémicas y también de consensos. Carlos Javier Mosquera Suárez 114 U ni ve rs id ad …
… Convocatoria de publicación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación - UDFJC Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2023 - 18:50 Imagen Que … numerales del artículo 9 del acuerdo 023 de 2012 del CSU (Libros resultado de investigación, libros de ensayo y libros de texto). Información y documentación del libro Con el objeto de agilizar la publicación se debe enviar el archivo del libro al … y recomendaciones al Comité Institucional de Publicaciones para su producción” (CSU N0. 2, Artículo 24, numeral 14). En virtud de lo anterior se establece la siguiente convocatoria. Objetivo Establecer los términos de la convocatoria de …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de … por ejemplo, el modo como se encaran los retos de investigación, la forma como se construyen y se desarrollan las ideas en torno a un concepto científico; aspectos, todos ellos, propios de la epistemología, la ontología y la sociología de … Carmona (2017), Niaz (2010), Venturini (2010), Hosson y Kaminski (2007) y (Hosson, 2011) y Dolphin y Dodick (2014), entre otros, trazan la pista del uso de este enfoque en el marco de la actividad científica, con el interés de rescatar su papel …
… mailto:carolina.avalos@uach.cl 2 Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … industrial hacia nuestros días, en cambio, el problema de la formación en la educación superior está intersectado de otros asuntos: la masificación de la educación superior; la pertinencia-utilidad de los conocimientos; derivado de éste: la … concepto de Bildung en el pensamiento hegeliano. 2. Examinar las tensiones y críticas al concepto de formación desde las ideas de universidad. 3. Examinar la categoría de “estudio” y sus relaciones con la idea de formación. 4. Aproximarse a la …
… mailto:carolina.avalos@uach.cl 2 Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … industrial hacia nuestros días, en cambio, el problema de la formación en la educación superior está intersectado de otros asuntos: la masificación de la educación superior; la pertinencia-utilidad de los conocimientos; derivado de éste: la … concepto de Bildung en el pensamiento hegeliano. 2. Examinar las tensiones y críticas al concepto de formación desde las ideas de universidad. 3. Examinar la categoría de “estudio” y sus relaciones con la idea de formación. 4. Aproximarse a la …
… Sobre la función legitimadora en Solas (1999), de Benito Zambrano y La gran familia española (2013), de Daniel Sánchez Titulo Sobre la función legitimadora … que no parará su marcha, a pesar de que existan apocalípticos que vean en él problemas importantes. En ese orden de ideas, el texto cinematográfico pervive y toma un justo lugar en el concierto de las texturas que dan cuenta de la realidad social como … que no parará su marcha, a pesar de que existan apocalípticos que vean en él problemas importantes. En ese orden de ideas, el texto cinematográfico pervive y toma un justo lugar en el concierto de las texturas que dan cuenta de la realidad …
… Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las … “Conglomerado de relevancias (CR), ideas de niños y niñas sobre los árboles: El caso la clase de ciencias” desarrollado en el Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital. Específicamente se refiere a un MBI (Mapeamiento … Esta comunicación presenta los avances del proyecto de investigación doctoral “Conglomerado de relevancias (CR), ideas de niños y niñas sobre los árboles: El caso la clase de ciencias” desarrollado en el Doctorado Interinstitucional en …
… Gender & ELT. Invisible Threads Enviado por webmaster el Mar, 04/11/2025 - 08:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ) invita a la comunidad académica al lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads , de autoría de Harold Castañeda Peña, profesor e investigador reconocido por su amplia trayectoria en el campo de la formación de docentes de lengua inglesa. Gender & ELT. Invisible Threads es una obra que explora el vínculo … del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación, quienes dialogarán con el autor sobre las ideas y experiencias que dieron origen a este trabajo. Este lanzamiento se realiza en el marco del XXXI Symposium on Research …
… Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Imagen Anexo Documento Desafíos para la educación en ciencias … y conflictos entre países y dentro de las comunidades y familias. Teniendo como punto de partida este escenario, este texto discute algunos desafíos que se colocan a la educación en ciencias y a la formación del profesorado para combatir las … su dependencia de las opiniones, decisiones e intereses de grupos restringidos (políticos, científicos, expertos, entre otros) que no siempre pare- cen actuar en pro del bien común. Las prácticas educativas que reconocen a los estudiantes …