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… El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Imagen Anexo Documento El estudio de los programas de formación de … 31 Én fa si s El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Olga Lucía León Corredor … la identidad); multiculturalismo (Matus y McCarthy, 2003); currículo neosistémico, enmarcado en una concepción de sistemas humanos, y la tensión entre el currículo internacional y el currículo local, teniendo en cuenta las particularidades de los …
… Representaciones sociales sobre los derechos humanos en las interacciones de los jóvenes en al internet: implicaciones pedagógicas Referencia https://doi.org/10.17227/01224328.971 Titulo Representaciones sociales sobre los derechos humanos en las interacciones de los jóvenes en al internet: implicaciones pedagógicas Autor(es) Sandra Ximena … de La Salle de Bogotá, durante el año 2009. La investigación buscó indagar acerca de las representaciones sociales sobre derechos humanos que transitan en las interacciones virtuales en la internet y sus implicaciones para la educación. Para …
… Ciudadana BID-DNP (2002-2006); Coordinador del Programa de Acceso a la Justicia de USAID (2010 – 2012); Miembro del equipo jurídico AMLAT del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) (2007-2008); consultor del Observatorio de Derechos Humanos de Vicepresidencia de la República del año 2000 al 2006, de la Oficina del Alto Comisionado para la Paz (1993-1999) y … Ciudadana BID-DNP (2002-2006); Coordinador del Programa de Acceso a la Justicia de USAID (2010 – 2012); Miembro del equipo jurídico AMLAT del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) (2007-2008); consultor del Observatorio de Derechos …
… Derechos humanos y cibercultura Referencia Ediciones Unisalle Titulo Derechos humanos y cibercultura Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina y José Aldemar Álvarez Valencia Titulo del Libro … Educación en Derechos Humanos: perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISBN 978-958-8572-33-8 Paginas 127-146 Año 2011 En la actualidad debido a la explosión de las nuevas tecnologías … En la actualidad debido a la explosión de las nuevas tecnologías a nivel mundial y las diversas aplicaciones de éstas, como las que se evidencian en la Internet y …
… La didáctica y la dificultad en matemática. Análisis de situaciones con falta de aprendizaje Titulo La didáctica y la dificultad en matemática. Análisis de situaciones con falta de aprendizaje Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani y Silvia … este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática.Los autores, mediante los resultados de la investigación en didáctica de la matemática, evidencian tres …
… La formación docente en educación para la sexualidad y su relación con la reproducción de currículos ocultos y la legitimación de violencias basadas en género en instituciones educativas rurales de Cundinamarca … Ciudadana en el 2008. La Educación en Sexualidad se espera redunde en el bienestar de las personas, en el ejercicio de los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos y el establecimiento de proyectos de vida libres de violencias. Sin embargo, posterior a la … Ciudadana en el 2008. La Educación en Sexualidad se espera redunde en el bienestar de las personas, en el ejercicio de los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos y el establecimiento de proyectos de vida libres de violencias. Sin embargo, …
… Javeriana y Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, es investigadora de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE). Se ha desempeñado como Directora del Instituto Iberoamericano de Primera Infancia y Derechos de la Niñez de la Organización de Estados Iberoamericanos, coordinadora para Colombia del proyecto de Investigación … Educación y Desarrollo Humano (CINDE). Se ha desempeñado como Directora del Instituto Iberoamericano de Primera Infancia y Derechos de la Niñez de la Organización de Estados Iberoamericanos, coordinadora para Colombia del proyecto de Investigación …
… Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Imagen Anexo … y las antiguas FARC en el 2016, así como el asesinato sistemático de líderes sociales, ambientalistas, defensores de derechos humanos, jóvenes y excombatientes a lo largo del 2020. Además de este giro producido en los posicionamientos de los docentes … y las antiguas FARC en el 2016, así como el asesinato sis- temático de líderes sociales, ambientalistas, defensores de derechos humanos, jóvenes y excombatientes a lo largo del 2020. Además de este giro producido en los posicionamientos de los …
… Juanita Reina Zambrano y Cristian Gonzalo Merino Rubilar Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 38 Año 2018 El trabajo "Fenómeno Contingencias Institucionales" es un proyecto financiado por el programa Erasmus+ y llevado a cabo por un grupo de universidades de América Latina y Europa. Este informe examina las consecuencias institucionales que tienen un impacto en … principales: deserción, bajo rendimiento, tensión didáctica y riesgos institucionales. El enfoque se centra en la gestión institucional y la cultura organizacional, analizando cómo estos elementos afectan las prácticas docentes y administrativas …
… Referencia http://hdl.handle.net/11349/39133 Titulo Fenómeno deserción en Cultiva Autor(es) Dora Inés Calderón, María de Jesús Blanco Vega, Jaime Alberto Ayala Cardona, Cristian Gonzalo Merino Rubilar, Esther Espinoza Reátegui, Mailing Rivera … Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 95 Año 2018 Este documento es resultado del trabajo del equipo Cultiva del proyecto ACACIA - Centro de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, …
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