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… Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible, nueva tesis … jurado conformado por el Dr. Gerardo Echeitan Sarrionandia de la Universidad Autónoma de Madrid, España; la Dra. Teresa … continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible ”, de autoría …
… Acta CADE No. 03, Febrero 24 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 11/04/2022 - 14:48 … 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Darwin Leonardo … del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad, Ciencia y …
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… Aprobado el proyecto de tesis doctoral del doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias Daniel Alexander Rubiano Arévalo … desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá , de autoría del … “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios …
… Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: una … propuesta de formación de maestros y maestras en Colombia La presente propuesta de investigación se … desarrollados, la formación de profesores de ciencias y los enfoques de contexto y diversidad cultural para la …
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… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:34 … 1 PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL CONTRIBUCIÓN DESDE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL Nombre del seminario: Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Profesores oferentes: Rosa …