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Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2022 - 09:01 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Énfasis Educación en … universitarios de ciencias sobre las características de los contenidos de enseñanza. Enseñanza de las Ciencias, 38(3),15-35 Rivero, A., Martín del Pozo, R., Solís, E., Azcárate, P., y Porlán, R., (2017) Cambio del conocimiento sobre la … complejidad y el efecto de la editorial y año de publicación. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 15(1), 1102. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1102 Brown, P. (2008). A Review of the Literature on …
… 10 3.15. Diana María Lozano Prat [Cód. 20182601034] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. … 13 4.2. Complementación de actividades de flexibilización ............................................................... 15 4.3. Presentación de las solicitudes de la estudiante Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] para aprobación de … Dra. Olga Lucía León, directora de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. 3.15. Diana María Lozano Prat [Cód. 20182601034] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. SOLICITUD de …
… ............................................................................................................... 14 2.15 La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita publicación de libro resultado de año sabático. 15 2.16 El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita publicación de libro resultado de proyecto de investigación. … de asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Diseño curricular en química para la Educación Media: Una propuesta basada en las habilidades de pensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado” de autoría …
… no solo la enseñanza de las ciencias en la educación superior, sino también en los niveles de educación básica y media. El estudio promete aportar nuevas perspectivas sobre cómo podemos preparar mejor a los educadores y estudiantes para … no solo la enseñanza de las ciencias en la educación superior, sino también en los niveles de educación básica y media. El estudio promete aportar nuevas perspectivas sobre cómo podemos preparar mejor a los educadores y estudiantes para …
… Arte visualidad y memoria del pasado reciente en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 07/02/2022 - 15:09 Imagen En el marco del día del periodista, la Maestría en Comunicación - Educación y el proyecto curricular de …
… las diagonales" en el que se usa un software de geometría dinámica como milieu Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 15:30 Imagen En el marco de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de …
… Trabajo de Campo I. Políticas y formación docente Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:36 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. …
… del DIE-UD integra Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Vie, 01/04/2022 - 15:28 Imagen En el marco de la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación –RICTO–, recientemente …
… el Mié, 06/07/2022 - 14:06 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles (cada 15 días) de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. a partir del 24 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis … de las áreas de Geometría, Análisis, Álgebra y Lógica. 5. Horarios miércoles de 8:00 am – 12:00 am – miércoles cada 15 día iniciando el 24 de agosto METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de los …