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… Saggio per docenti e ricercatori Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Pais Italia Editorial …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD … de congresos, publicaciones (revistas seriadas, libros, Handbook, páginas web, convocatorias de investigación … y metodológicos Lectura de varios artículos, capítulos y libros producidos en la línea EC-CDDC; discusión de los …
… la scuola di base Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN … todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles escolares. …
… storico a uso didattico Autor(es) Giorgio Tomaso Bagni y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN … todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles escolares. …
… base di Didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Silvia Sbaragli Pais Italia Editorial Pitagora Editrice … comprender las causas de las dificultades de los alumnos y poder intervenir no tanto sobre el error sino sobre las … comprender las causas de las dificultades de los alumnos y poder intervenir no tanto sobre el error sino sobre las …
… Autor(es) Bruno D´Amore, Anna Angeli, Mariangela Di Nunzio y Elena Fascinelli Pais Italia Editorial Pitagora Editrice … está destinado a quienes enseñan en jardín de infantes y a quienes creen que las matemáticas de alto nivel también … teórica, a la que está dedicada la primera parte, y como apoyo práctico con diversas propuestas de actividades …
… didattico nella scuola primaria Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Pais Italia Editorial … la cultura, la historia de la evolución de las matemáticas y su epistemología. Muchas décadas de investigación … en el caso de las matemáticas. Fascina a grandes y pequeños y sin duda constituye una herramienta metodológica …