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Movimento: Elemento Consubstancial ao Desenvolvimento do Pensamento de Estudantes do Ensino Médio num Curso de Cálculo

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La educación en energías renovables no convencionales en la formación de ingenieros electrónicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Referentes socioculturales de la investigación

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Entrenador virtual para el aprendizaje de rutinas motoras, en personas con ausencia de un miembro superior

Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Diana Marcela Sánchez Galvis

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Aspectos teórico-metodológicos del proyecto

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Cátedra Doctoral: Escenarios Actuales de Crisis e Incertidumbre: Necesidades Educativas en Pensamiento Crítico y Diálogo de Saberes

Acta CADE No. 13, Agosto 25 de 2022

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Aportes del método indiciario para la formación de investigadores

Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación

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