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El campo disciplinar de la Didáctica de las Ciencias: líneas de investigación en Educación en Ciencias y perspectivas en la formación del profesorado de ciencias

… ciencia escolar. Investigación en la Escuela, No. 32, pp. 51 – 62. (10) Solbes, J., Fernández - Sánchez, J., Domínguez …

Hacer presente lo ausente a partir de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de básica secundaria y media de la ciudad de Bogotá

… anamnética en estudiantes de básica secundaria y media de la ciudad de Bogotá El proyecto “Hacer presente lo … anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir … anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir …

Trabajo de campo: Instrumentos estudio de concepciones perspectiva crítica

Introducción a la educación en ciencias

… profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 51, 299- 316. MÓDULO 6: Sessano, P., Corbetta, S. (2016). … profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 51, 299- 316. MÓDULO 6: Sessano, P., Corbetta, S. (2016). …

Acta CADE Extraordinario, Julio 14 de 2022

Referentes socioculturales de la investigación

Prácticas comunicativas mediadas por el ejercicio de ciudadanía digital por parte de los maestros y maestras del distrito capital