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… Una genealogía de la comunicación popular en América Latina (1940-2020) Referencia https://revistas.unal.edu.co/index.php/actio/article/view/100089 Titulo Una genealogía de la comunicación popular en América Latina (1940-2020) Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista ACTIO Journal of Technology in … hegemónicas de la comunicación, las cuales, en algunos casos, auspiciaron políticas civilizatorias, desarrollistas y neoliberales, orientadas no solo al control social y a la profundización del desequilibrio internacional de los flujos de …
… Titulo Human-Robot Scaffolding: An Architecture to Foster Problem-solving Skills Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez y Enrique González-Guerrero Titulo de la Revista ACM Transactions on Human-Robot Interaction Pais Estados Unidos Editorial …
… nel processo di insegnamento-apprendimento della matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Maura Iori Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-1877-5 Paginas 144 Año 2013 La semiótica se convirtió en parte explícita de la enseñanza de las matemáticas a mediados de la década de 1990, cuando, entre los primeros, Raymond … La semiótica se convirtió en parte explícita de la enseñanza de las matemáticas a mediados de la década de 1990, cuando, entre los primeros, Raymond Duval destacó la necesidad de utilizarla y las trampas que presenta para la construcción cognitiva de los objetos matemáticos. A partir de ese momento, se convirtió …
… Historia y epistemología en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:06 Periodo Académico 2022-3 … Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_y_epistemologia_en_la_formacion_de_profesores.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia y epistemología en la formación de profesores Periodo académico: …
… País: Colombia Institución: Universidad de Nariño Licenciado en Matemática y Física y Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la Universidad del Valle, Magíster en Investigación en Didáctica de las … Licenciado en Matemática y Física y Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la Universidad del Valle, Magíster en Investigación en Didáctica de las … Doctorado Universidad de Granada Doctorado en Ciencias de la Educación 2017 Elementos para la formación de maestros de matemáticas desde la Etnomatemática Maestría …
… Trabajo de campo I: la indagación por las representaciones sociales en contextos rurales Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:21 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 10 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_i_la_indagacion_por_las_representaciones_sociales_en_contextos_rurales.pdf …
… Marta Rizo García Imagen País: México Institución: Universidad Autónoma de la Ciudad de México Doctora en Ciencias de la Comunicación, Magíster en Comunicación y Licenciada en Periodismo y Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). Ha impartido … Doctora en Ciencias de la Comunicación, Magíster en Comunicación y Licenciada en Periodismo y Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). Ha impartido … Doctorado Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Ciencias de la Comunicación 2004 Prácticas culturales y redefinición de las identidades de los inmigrantes en El Raval …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001436441 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Proyecto: Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001630782 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Ambientalización macrocurricular de la escuela desde la educación en cambio climático: Estudio de caso a través de una propuesta de hipótesis de transición de aprendizaje Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en docencia de la Matemática 2014 Valoraciones sociales e identidades en el aprendizaje de las matemáticas. La voz de lucho. …