Search

Investigar desde las prácticas educativas. La Auto-etnografía, la Investigación-acción y la sistematización

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad

Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación

Formulación del problema. Línea de investigación en representaciones sociales y educación

Pedagogías Críticas y Educación Popular: procedencia, emergencia y problemáticas conceptuales

Relevancia de la educación científica en la formación de profesores

Documental social y docencia: aportes del género y la crónica a la cultura general del docente

Cátedra Doctoral. Año María Montessori: Mujeres en educación y pedagogía

Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra)

Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural