Search
… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista L’insegnamento della matematica e delle scienze …
… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Uno Pais España Editorial Graó ISSN 1133-9853 … sugeridos por la experiencia directa o por los resultados de investigación, dirigidos a un amigo docente. … sugeridos por la experiencia directa o por los resultados de investigación, dirigidos a un amigo docente. …
… su temi matematici Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista L'Insegnamento della matematica e delle scienze …
… Fandiño Pinilla, Maura Iori y Maurizio Matteuzzi Titulo de la Revista L'Insegnamento della matematica e delle scienze …
… el Mié, 26/10/2022 - 16:22 Imagen El día martes 1 de noviembre de 2022, se llevará a cabo el lanzamiento de dos … Bruno D´Amore, docente de Doctorado Interinstitucional en Educación: El libro " Cuando el alumno supera al maestro ", y el libro " La Matemática no sirve para nada ", en coautoría con el …
… Unas reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre ética y didáctica de la matemática Referencia La Matematica e la sua didattica … 1120-9968 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 145-158 Año 2021 En este texto se examinan las relaciones básicas entre la …
El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática
… El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática Referencia RELIME, Vol. 10, … En este trabajo se presentan las principales características de dos puntos de vista usados como marcos teóricos de …
… Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico … Autor(es) Guy Brousseau y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Educación Matemática Pais México Editorial SOMIDEM … En este artículo queremos mostrar cómo la transformación de un instrumento heurístico de análisis en un instrumento …
… Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática Referencia … e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de … e instrumentos. Se muestra la inutilidad de unos y, en algunos casos, la peligrosidad de otros. …
… Una formula per la misurazione oggettiva della difficoltà di comprensione di … Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 24 Fasciculo 1-2 Paginas …