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… Acta CADE No. 15, Septiembre 22 de 2022 Enviado por webmaster el Mar, 25/10/2022 - 09:36 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas … 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 15-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o … socioambientales [COLCA IV]. Este evento académico se llevará a cabo en la ciudad de Santiago de Cali, Valle del Cauca-Colombia, del 24 al 28 de octubre de 2022. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud y se …
… Acta CADE No. 03, Febrero 24 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 11/04/2022 - 14:48 Bienvenida y verificación del quórum Presentación de la proyección del Presupuesto … Casos estudiantes Rosalba Galvis Peñuela [Cód. 20182601032] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Rosalba Galvis Peñuela [Cód. 20182601032] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía nacional. Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el …
… y Ambiente, especialmente en ciudades como Bogotá, donde la ignorancia acerca de estos fundamentales temas anda rampante por las calles cotidianamente y seguramente por ello es que el mayor índice de contagio lo produce precisamente este factor, no comprendiendo de manera efectiva la … el desarrollo sostenible de los países, sobre todo los que se hacen llamar: en vía de desarrollo. (Solbes y otros, 2017). Por ello, la alfabetización científica y tecnológica debe primar en la educación pública, relacionándola constantemente con …
… enteros, las secuelas cognitivas y psicoemocionales post COVID-19, presentes en estudiantes de educación secundaria. Por otro lado, la evidencia investigativa reciente ha puesto de manifiesto que el COVID-19 y la post pandemia han afectado … superiores. A partir de un enfoque teórico fundamentado en los modelos prevalecientes de memoria de trabajo propuestos por fuentes acreditadas en el campo como: Baddeley y Hitch (1974) y desarrollados posteriormente por Baddeley (2000, 2012, 2020), se establece una base de partida fundamental, al presentar la memoria de trabajo como un …
… Proyecto: Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede …
… Nisperuza Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000779148 País: Colombia Institución: Universidad de Córdoba Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Cartagena, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, en convenio con el CINDE, Especialista en Pedagogía y Didáctica, y Licenciada en Biología y … Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Cartagena, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, en convenio con …
Gli effetti del contratto didattico in aula. Uno strumento concreto per gli insegnanti di Matematica
… Sindy Paola Joya Cruz obtuvo aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 30/09/2022 - 10:15 Imagen Sindy Paola Joya Cruz , doctoranda del Énfasis en Educación Matemática del … sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11) años. El proyecto aprobado es dirigido por el Dr. Rodolfo Vergel Causado , director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y codirigido (ad honorem) por el Dr. Luis Radford de la Laurentian University of Sudbury, en Ontario, Canadá. El panel que aprobó el proyecto estuvo …
… Cristian Camilo Fúneme Mateus obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mar, 08/11/2022 - 15:42 Imagen Cristian Camilo Fúneme Mateus , doctorando del Énfasis en Educación … profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial en ingeniería”. El proyecto es orientado por el docente del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, el Dr. Bruno D´Amore . El … Distrital Francisco José de Caldas. Cristian Camilo Fúneme Mateus es Magíster en Ciencias de la Universidad Nacional De Colombia, sede Bogotá; Magíster en Educación Matemática y Licenciado en Matemáticas de la Universidad Pedagógica y …