Search

Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico)

… Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con … 1011-2251 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 130-150 Año 2020 En este trabajo se presentan y se sintetizan diversas … matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la …

Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración

… Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y … Titulo Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Revista de Teoria da História Pais Brasil …

La explicación científica en profesores de Ciencias

… La explicación científica en profesores de Ciencias Referencia … Titulo La explicación científica en profesores de Ciencias Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro … científicas dadas por un grupo de profesores de ciencias en ejercicio de educación básica secundaria. Se diseñó una …

La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas

… La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros … La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas … que apoyan o limitan la ampliación del universo numérico en futuros profesores en la licenciatura en matemáticas de la …

Natural language and “mathematics languages”: Intuitive models and stereotypes in the mathematics classroom

… classroom Autor(es) Bruno D´Amore y George Santi Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 26 Fasciculo 1 Paginas …

Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora

… Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la … 2675-1909 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 206-227 Año 2021 En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución de la actividad perceptual de un …

Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani?

… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 1 Fasciculo 26 Paginas …

Su alcuni termini che hanno avuto ampia rilevanza agli albori della costruzione scientifica della didattica della matematica

… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 2 Fasciculo 26 Paginas …

Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete)

… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 27 Fasciculo 2 Paginas …

L’educazione dello sguardo in geometria elementare e in arte figurativa

… figurativa Autor(es) Bruno D´Amore y Raymond Duval Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 27 Fasciculo 1 Paginas …