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… SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Cátedra Doctoral: Diversidad e Inclusión en Educación y, Para Pregrado como Electiva todo programa, titulada: “Clásicos de la Pedagogía” Profesor(es) oferente(s): Dora Manjarrez, … educación contemporánea se ha visto interpelada por la diversidad cultural, la de género y por formas y ritmos distintos para aprender. Su reconocimiento y abordaje pedagógico constituyen un reto tanto para la investigación como para la formación … En el mismo sentido, las actuales políticas de inclusión y equidad a nivel mundial, nacional y regional, ha instado a la comunidad educativa para que responda a esta diversidad de perspectivas, identidades, necesidades y habilidades, de manera …
… del conocimiento. El seminario plantea un análisis de las categorías semióticas y discursivas que se propone esta teoría para la comprensión de los problemas del aprendizaje de las matemáticas y, en particular, de la geometría. A nuestro juicio, la propuesta de Duval constituye un fundamento importante e ineludible para investigadores y educadores matemáticos e interesados en la reflexión didáctica en los campos de las matemáticas y del … semiótica: Hacia un nuevo esquema de análisis del conocimiento Desarrollo taller 1: Formulación de pregunta Asesorías para el desarrollo del taller Dr. Felipe Bravo 3 22 de marzo Los tres modelos de análisis de signos que han fundado la …
… acerca de la práctica docente como lugar y contenido de la investigación educativa y pedagógica. Por una parte, para reconocer la complejidad y riqueza de dicha actividad y dimensión de la educación, muchas veces despreciada o desechada … critica. Bogotá, Síntesis – Editorial El Búho Bourdieu, P. (2007). Siglo XXI, Buenos Aires Carr, W. (2002). Una teoría para la educación: hacia una investigación educativa crítica. Madrid, Morata España Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría … práctica educativa, en: Comunicación, Vol. 12 # 22 Jara, O. (2018). La sistematización de experiencias: política y teoría para otros mundos posibles. Bogotá, CINDE Firma profesor(es) oferente(s) 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA …
… tres cursos doctorales en el DIE-UPN, originados en las fases de investigación aludidas: el seminario “Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas” (2019-2), la XIII versión de la Cátedra … e interpretaciones a los planteamiento teóricos o conceptuales devenidos de orientaciones curriculares, libros, libros de textos escolares, revisión de syllabus de programas de licenciatura en biología y artículos en clave de las categorías … e interpretaciones a los planteamiento teóricos o conceptuales devenidos de orientaciones curriculares, libros, libros de textos escolares, revisión de syllabus de programas de licenciatura en biología y artículos en clave de las categorías …
… Prótesis mecatrónica para personas amputadas entre codo y muñeca Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num25-447 Titulo Prótesis mecatrónica para personas amputadas entre codo y muñeca Autor(es) Luis Carlos Sarmiento Vela, John Jairo Páez Rodríguez y Jhon Freddy … energía externa, son mecátronicas y están controladas por señales bioeléctricas). Sin embargo, hay dos aspectos decisivos para que el paciente use o no la prótesis; el primero, es la facilidad de control para generar los diferentes procesosde … energía externa, son mecátronicas y están controladas por señales bioeléctricas). Sin embargo, hay dos aspectos decisivos para que el paciente use o no la prótesis; el primero, es la facilidad de control para generar los diferentes procesosde …
… Estrategia pedagógica para promover una cultura de las energías renovables en el sistema educativo colombiano Proyecto de investigación en la cual …
… Robots Cooperativos para el desarrollo de habilidades de trabajo cooperativo Imagen Imagen Imagen Imagen Miembros Nombre Función Nombre John …
… Ambiente de aprendizaje para principios básicos de robótica Referencia https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.10.11.2010.66-77 Titulo Ambiente de aprendizaje para principios básicos de robótica Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez y Alejandro Pachón Titulo de la Revista Praxis … 66-77 Año 2010 El siguiente artículo presenta el desarrollo de un ambiente de aprendizaje basado en distintos módulos para la enseñanza de la robótica en estudiantes de educación básica secundaria. Se implementaron dos etapas: la primera …
… Uso de robots cooperativos para el desarrollo de habilidades de trabajo cooperativo en niños Referencia https://doi.org/10.22490/25391887.1175 Titulo Uso de robots cooperativos para el desarrollo de habilidades de trabajo cooperativo en niños Autor(es) Enrique González-Guerrero, John Jairo Páez … 12 Fasciculo 2 Paginas 43-56 Año 2013 El presente trabajo describe una contribución al proyecto QUEMES. Es una propuesta para la educación en tecnología que aborda tres componentes: la construcción de los robots móviles diferenciales, el entorno …
… Robots cooperativos, Quemes para la educación Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6450 Titulo Robots cooperativos, Quemes para la educación Autor(es) Enrique González-Guerrero, John Jairo Páez Rodríguez y Fabián José Roldán Titulo de la Revista … en convenio con Maloka (Gonzaléz, 2010). Quemes es una propuesta pedagógica fundamentada en la teoría de motivación para la creación, que utiliza como herramienta de mediación cognitiva robots para desarrollar competencias relacionadas con …