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… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 24 Fasciculo 1-2 Paginas …
… específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Enviado por webmaster el Mar, 07/06/2022 - … específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista PNA Pais España Editorial Universidad de …
… Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad Pablo de Olavide, Magíster en Historia por la Universidad Nacional … Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la …
… John Jairo Páez Rodríguez y Héctor Flórez Fernández Titulo de la Revista CEUR Workshop Proceedings Pais Alemania …
… Otros hallazgos sobre los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor Enviado por webmaster el Mié, 08/06/2022 - … Otros hallazgos sobre los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor Autor(es) Bruno D´Amore y … didácticos encontrados en estudiantes italianos y suizos (de edad comprendida entre 17 y 19 años) en el estudio del …
… El cero, de obstáculo epistemológico a obstáculo didáctico Enviado por … webmaster el Mié, 08/06/2022 - 10:22 Referencia Boletín de la Sociedad Puig Adam, Núm. 78 Titulo El cero, de obstáculo epistemológico a obstáculo didáctico Autor(es) … niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el evidente hecho que …
… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 29 Fasciculo 1 Paginas …
… Martha Isabel Fandiño Pinilla y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 25 Fasciculo 2 Paginas …
… Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval" Enviado por webmaster el Lun, 06/06/2022 - 15:09 … puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba que esta confusión se debía a una …
… Propuesta de un modelo teórico-metodológico para la enseñanza de la ecología en secundaria Enviado por webmaster el Jue, … Titulo Propuesta de un modelo teórico-metodológico para la enseñanza de la ecología en secundaria Autor(es) Nelcy Susana Abella … El presente trabajo surge a partir de una necesidad para la enseñanza de la ecología, dado que …