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… Titulo Memorie di una vita: i personaggi, le storie, le idee Autor(es) Bruno D´Amore Pais Colombia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2142-6 Paginas 190 Año 2021 En este libro el autor narra en primera persona …
… Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 09/06/2022 - 16:08 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez … 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. ACTA No. 10-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o … Dr. Giovanny Castañeda Rojas Director de Calidad Educativa, Secretaría de Educación de Fusagasugá (Cundinamarca, Colombia) Nacional Dra. Luisa Carlota Santana Doctorado Interinstitucional en Educación Sede Universidad Distrital Francisco …
… Acta CADE No. 05, Marzo 24 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 21/04/2022 - 16:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez solicita apoyo … Casos estudiantes Rosalba Galvis Peñuela [Cód. 20182601032] solicita aval de asignación de créditos académicos por realización de pasantía. María Delia González Lizarazo [Cód. 20162601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el … presentadas al Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y …
… en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Compilador(es) Absalón Jiménez Becerra Alfonso Torres Carrillo Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 204 Año 2022 Esta nueva edición de La …
… para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:51 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 10 Horario Miércoles … DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN (X) TRABAJO DIRECTO: 2 horas semanales por cada estudiante TRABAJO MEDIADO: ( ) TRABAJO AUTÓNOMO: 28 horas semanales por cada estudiante a) LÍNEA: Didáctica de la … socio- cultural de la matemática. Colección “Cuadernos del Seminario en educación”. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. 2007 D’Amore B., Godino D.J. El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en Didáctica de …
… Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural Enviado por webmaster el Vie, 15/07/2022 - 09:07 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Horario Viernes … del invitado: RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Este seminario, ofrecido por el grupo GIIPLyM, constituye el quinto nivel de formación investigativa para los estudiantes doctorales del énfasis de … maneras de construir conocimiento, por ejemplo las teorías de Popper, (1972/2005); el trabajo de Orlando Fals Borda en Colombia y América Latina (1989, 2002, 2003); las reflexiones de Carlos Eduardo Vasco (1990, 1995, 2003, 210) y el desarrollo …
… como causa de la falta de devolución Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 11 Paginas 1-9 Año 2002 Este trabajo se inspira … y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la falta de devolución (Perrin Glorian 1994), y por lo tanto en la base de la escolarización del saber matemático (D’Amore 1999ª). … y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la falta de devolución (Perrin Glorian 1994), y por lo tanto en la base de la escolarización del saber matemático (D’Amore 1999ª). …
… Trabajo de campo: Instrumentos de concepciones sobre migración Enviado por webmaster el Lun, 05/09/2022 - 10:06 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario … de narrativas. 3. JUSTIFICACIÓN Se espera que la investigación doctoral, el proceso y su producto (la tesis doctoral) por buscar un resultado original que compita con otros de su nivel, requiere superar y mejorar las prácticas 1 Rodrigo, M. … el caso de la licenciatura en biología de la universidad distrital FJC y la universidad pedagógica nacional UPN (Bogotá – Colombia). Tesis doctoral Co-tutela UFBA-UD-FJC. Molina, A. (2009). Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la …
… Trabajo de campo: Instrumentos estudio de concepciones perspectiva crítica Enviado por webmaster el Lun, 05/09/2022 - 10:08 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario … de narrativas. 3. JUSTIFICACIÓN Se espera que la investigación doctoral, el proceso y su producto (la tesis doctoral) por buscar un resultado original que compita con otros de su nivel, requiere superar y mejorar las prácticas 1 Rodrigo, M. … el caso de la licenciatura en biología de la universidad distrital FJC y la universidad pedagógica nacional UPN (Bogotá – Colombia). Tesis doctoral Co-tutela UFBA-UD-FJC. Molina, A. (2009). Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la …
… Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra) Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:52 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … y propician hegemonías generadoras de todo tipo de exclusiones, discriminación y estigmatización de aquellos que quedan por fuera de los bordes del ‘pensamiento abismal’ (De Souza Santos, 2000). Sobre esta base, surge una visión … a ampliar la temática y el horizonte comprensivo de la misma, según las líneas de investigación y las acciones propuestas por el director, las cuales deben conducir al cumplimiento de los objetivos pertinentes. Evaluación De acuerdo con la …