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… y todas. En esta dirección, como investigadores en educación y formadores de docentes, queremos aportar algunas ideas para que Ustedes y su equipo puedan considerar como elementos educativos en la construcción de políticas públicas dirigidas … en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD)[fn]Nuestro programa DIE-UD cuenta a la fecha con 96 egresados (doctores en educación). Desde cada uno de los énfasis que conforman el DIE-UD, contamos con los siguientes números de doctores: Énfasis en Educación en Ciencias: 30; Énfasis en Educación Matemática: 14; Énfasis en …
… Progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología desde la teoría de la objetivación para el desarrollo de la visualización espacial en aulas multiculturales Las progresiones de aprendizaje favorecen los … la Investigación de Diseño, en particular desde las progresiones de aprendizaje. Los productos del trabajo tienen que ver con el diseño de progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología para el desarrollo de la visualización espacial en aulas … la Investigación de Diseño, en particular desde las progresiones de aprendizaje. Los productos del trabajo tienen que ver con el diseño de progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología para el desarrollo de la visualización espacial en aulas …
… Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2140-2 Paginas 238 Año 2021 Atti del Convegno Incontri con la matematica n. 35, Castel San Pietro Terme, 5-6-7 novembre 2021. Convegno in videoconferenza. Bologna - Pitagora. … Atti del Convegno Incontri con la matematica n. 35, Castel San Pietro Terme, 5-6-7 novembre 2021. Convegno in videoconferenza. Bologna - Pitagora. …
… pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, particularmente avancen en la construcción de su problema de … Vasco Uribe]. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. García-Ubaque, C.-A., & Vergel, R. (2022). Need for Communitarian Ethics in Mathematics Teaching-Learning in Engineering Careers. Revista Facultad de Ingeniería, 31(60), …
… el punto de vista del contenido, de la historia, de los aspectos epistemológicos, pero sobre todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes … el punto de vista del contenido, de la historia, de los aspectos epistemológicos, pero sobre todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes …