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… Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:31 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Victor Hugo Durán Camelo, Jairo Alejandro Fernández Ortega y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en … Pedagógica Nacional Documento perspectivas_conceptuales_e_investigativas_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf …
… Acta CADE No. 01, Febrero 3 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/04/2022 - 12:09 Bienvenida y verificación del quórum Presentación del Análisis al Decreto 1330 de 2019 y la Resolución 21795 de 2020 por parte del Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez. Casos profesores El Dr. Éder Alexánder García … solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Nathaly Guerrero Guevara [Cód. 20162601011] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Yuly …
… in ELT-II Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:12 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Invitado María Alba Barahona Durán Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Decolonial … Research Emphases: ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez (2 credits) Harold Castañeda-Peña (2 credits) GUEST LECTURER: (1 …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Decolonial … Research Emphases: ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez (4 credits) GUEST LECTURER: (1 credit) INSTITUTION(Optional): … E., & Acosta, A. (2011). The renewal of the criticism of development and harmonious coexistence as an alternative. Utopía y Praxis Latinoamericana, 16(53), 71–83. Max Horkheimer. “Traditional and Critical Theory.” Critical Theory: Selected Essays. …
… Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Andrea Marcela Mahecha Montañez [Cód. 20202601020] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC Verificación de cupos y profesores que los ofertan para la Cohorte 2022-3 Reporte reunión con Rectoría sobre presupuesto de inversión Reporte sobre … Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 05-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo …
… [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20202601021] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua … Ballesteros Ballesteros [Cód. 20162601008] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC Agenda Claustro de profesores Cumplimiento META 2. Capacitación docente proyecto …
… Acta CADE No. 03, Febrero 24 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 11/04/2022 - 14:48 Bienvenida y verificación del quórum Presentación de la proyección del Presupuesto del DIE-UDFJC 2022 y 2022-1 Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis … Vargas Sánchez [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Hernan Castro Ortega [Cód. 20202601007] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos …