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… Zero. Storia, epistemologia e didattica di un numero magico Referencia https://editrice.pitagoragroup.it/prodotto/zero/ Titulo Zero. Storia, epistemologia e didattica di un numero magico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Pais Italia Editorial …
… Geometria. Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base Referencia https://editrice.pitagoragroup.it/prodotto/geometria-39/ Titulo Geometria. Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial …
… de la Revista Caminhos da Educação Matemática em Revista Pais Brasil Editorial Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe ISSN 2358-4750 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 71-89 Año 2022 Los factores que apoyan o limitan la …
… Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_y_epistemologia_en_la_formacion_de_profesores.pdf …
… en la revisión y configuración del concepto y en la determinación de varios recursos utilizados por el profesorado y otros encontrados en los documentos institucionales; (b) en relación con los aportes de los sabedores y sabedoras … de la región, como el pan de sagú, amasijos de harina de trigo, garullas, almojábanas, pan de yuca y sopa de maíz, entre otros (Bonilla-Pascuas et al., 2023; IDEMAG-PRAE, p. 15). Además, la huerta escolar se revela como un aspecto relevante ya … (2008). La educación en ciencias y la perspectiva de Paulo Freire (en inglés). ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(2), 37-62. Elkana, Y. (1983). La ciencia como sistema cultural: una visión antropológica. Boletín de la …
… campesinos, comunidades negras, técnicos, académicos, científicos, empresas, funcionarios públicos, el Estado y ONG, entre otros, podrían participar en ellas. La gestión de conocimientos, tanto tradicionales como científicos y de otras tipologías, … de innovación. En primer lugar, recordemos que este concepto integra valores, conceptos y aspectos metafísicos, entre otros. En este caso, los valores se asocian a los ethos y cosmovisiones, esto es, a aquello que cada participante entiende … (2008) La educación en ciencias y la perspectiva de Paulo Freire (en inglés). ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(2), 37-62. Dietz, G., Mateos-Cortés, L., S., Jiménez-Naranjo, Y. & Mendoza-Zuany, G. (2009). Estudios …