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… a las ciencias sociales escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial Referencia … en crisis sus objetos y métodos posteriormente, realiza un balance sobre las ciencias sociales escolares en Colombia, … El artículo presenta en la primera parte, cómo se fueron originando las …
… TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares Referencia … del Libro Educación intercultural y las mediaciones tic: un abordaje desde la interdisciplinariedad Pais Colombia … establecen entre ellos, las cuales se encuentran inmersas en un avance tecnológico y un desarrollo de sociedades que …
… Una genealogía de la comunicación popular en América Latina (1940-2020) Referencia https://revistas.unal.edu.co/index.php/actio/article/view/100089 … auspiciaron políticas civilizatorias, desarrollistas y neoliberales, orientadas no solo al control social y a la …
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… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1305 …
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… El presente trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos … ciencias sociales integradas o ciencias sociales escolares y la enseñanza de la historia, tensión que emerge desde 1984, … trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos …
… Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista Epsilon Pais España … Año 2006 Entendemos por “estimación” «el resultado de un proceso (consciente o inconsciente) que tiende a determinar … a la diferencia entre el infinito numerable y el continuo? En esta investigación se dan respuestas a estas y a otras …
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