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Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género

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Weaving teacher identities: A post-structural approach to narratives in 'bilingual' science teachers

Emerging reflective discourses on gender in an EFL class

… teaching. Oxford, Oxford University Press. Aralia y Violeta (Ángel Loochkartt) Autor Colección privada de … esa puerta que tantas veces por temor a lo que pensaran sus padres se negó a pasar, estaba ahí parado decidido a … a su falleci- do padre; las trituró y las revolvió en agua para ingerirlas mejor. Se encerró en el baño y …

The gender discourse in the EFL classroom

… – Bogotá (Colombia), and Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD My short story I am an English language … 38 (2), 19-36 Dascal, M. (1993). Diversidad cultural y práctica educacional. Ética y diversidad cultural. FCE-UNAM (1), 229-252. Luk, N. (2002). …

The Co-construction of School English Language Teachers' Critical Identities through Narrative Positioning

ELT Colombian textbook writers struggles in the industry of ELT textbook production

Challenging hegemonic discourses of gender: Emergence of the third space

Teachers’ gender beliefs and teaching practices in single-sex EFL classrooms

Calendario Académico 2021-I DIE-UD

… Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos de pago y fraccionamiento Del 25 de enero al 5 de febrero de 2021 … plan de trabajo a la Dirección DIE-UD Autoevaluación en SGI Desde el 6 de abril al 3 de julio de 2021 Diligenciar en línea autoevaluación de profesores Informes de gestión …