Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de conflicto armado, frontera y migración
Representaciones sociales sobre aprendizaje escolar en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca
La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de Licenciatura de Ciencias Sociales en Bogotá, 2010-2020
La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019-2021)
Use of Augmented Reality, Gamification and M-learning
Early Childhood and Neoliberalism in Colombia: True Discussions, Government Rationality, and Conducting Behaviour
La educación para excombatientes de las FARC-EP (2016–2022) desde la perspectiva de la justicia curricular
Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio
Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de naturaleza de la ciencia desde la enseñanza de la química
Calendario Académico 2020-III DIE-UD
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
51
52
53
54
55
56
57
58
59
…
››
Siguiente página
Last »
Última página