Search

A Backward Design Approach to Syllabus Design for English Language Proficiency Development

Oscar Leonardo Pantano Mogollón Obtiene calificación laureada de tesis doctoral

Between Scientific Ideas and Christian Religious Beliefs

Science Teachers’ Conceptions About the Importance of Teaching and How to Teach Western Science to Students from Traditional Communities

V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias

Use of Augmented Reality, Gamification and M-learning

Voices of the Har-of-Hearing about their L2 Acquisition Struggles: A Case Study

VNOS: A Historical Review of an Instrument on the Nature of Science

Calendario Académico 2020-III DIE-UD

… 17 de agosto hasta el 31 de agosto de 2020 Fecha límite para solicitar reintegros 31 de agosto de 2020 Inicio de clases 10 de agosto de 2020 Fecha límite para entrega de Plan de trabajo 4 de septiembre de 2020 Fecha límite para entrega de informes de gestión 23 de noviembre de 2020 …

Experiencias narrativas de aprendizaje en clave de contenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes queer

… en el contexto universitario de profesores en formación para indagar si este actuar era recurrente y qué enseñanzas … en el contexto universitario de profesores en forma- ción para indagar si este actuar era recurrente y qué enseñanzas … analizaron diecinueve narrativas que sirvieron como medio para respon- der nuestra pregunta de investigación: ¿Qué …