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… Pasantia de Lida Milena Álvarez García en España, 2021 Doctorando Lida Milena Álvarez García Director de Pasantía Josep Simon Institución Universitat de València País España Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 4, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No …
… Pasantia de Liu Yi Fen en Colombia, 2021 Doctorando Liu Yi Fen Director de Pasantía Carlo Granados Beltrán Institución Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA País Colombia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 4, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 18 de 2021 …
… Pasantia de Nelcy Susana Abella Peña en Argentina, 2021 Doctorando Nelcy Susana Abella Peña Director de Pasantía Gonzalo Bermúdez Institución Universidad Nacional de Córdoba País Argentina Duración 2 Semanas Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 4, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta …
… Investigaciones y experiencias innovadoras en Educación Matemática. Desde el preescolar hasta la formación de profesores de matemáticas Titulo Investigaciones y experiencias innovadoras en Educación Matemática. Desde el preescolar hasta la formación de profesores de matemáticas Compilador(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Pais Colombia Editorial Fundación Nuevos Vientos ISBN …
… El reconocimiento del estudiante como sujeto: preámbulo para construir una sociedad democrática Titulo El reconocimiento del estudiante como sujeto: preámbulo para construir una sociedad democrática Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo … perspectivas, formación ciudadana y participación, aportes al debate Pais Colombia Editorial Fundación Foro Cívico Escuela de Democracia, Derechos Humanos y Participación Ciudadana ISBN 978-958-98608-2-3 Paginas 81-93 Año 2014 …
… La evaluación como mecanismo de inclusión o exclusión docente Referencia Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Titulo La evaluación como mecanismo de inclusión o exclusión docente Autor(es) Tomás Sánchez Amaya, Luisa Carlota Santana Gaitán y Martha Velasco Titulo de la … La evaluación docente es, en la actualidad, una temática recurrente y problemática en todos los ámbitos y niveles de la vida académica; por supuesto, no escapa a las instancias, instituciones, acciones y sujetos que configuran la educación …
… ¿Cómo evaluar y generar evidencias del aprendizaje? Referencia Colecciones EUV Titulo ¿Cómo evaluar y generar evidencias del aprendizaje? Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Gladys Molano Caro Titulo del Libro Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva Pais Chile Editorial Pontificia Universidad Católica de Valparaíso ISBN 978-956-17-0832-7 Paginas 99-110 Año 2019 …
… Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico Referencia XV CIAEM Titulo Una posible zona … de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2019 Pais República Dominicana Evento XV Conferencia Interamericana de … El análisis sobre formas de pensamiento algebraico no evade la discusión de las formas de pensamiento aritmético. Resultados de investigación muestran …
… Educación CTSA en Colombia: un balance de 20 años Referencia Boletim da Associação Ibero-Americana CTS Titulo Educación CTSA en Colombia: un balance de 20 años Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Boletim da Associação … ambiental (EA) en el período 2001-2020, situándola en el contexto macrocurricular, en lo desarrollado en las ediciones del Congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias (CIFPC) y en las publicaciones de la revista Tecné, … En el contexto de los 20 años de los Seminarios CTS iberoamericanos, presentamos un balance de lo sucedido en Colombia respecto a la …