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… Pasantia de Luis Alexander Castro Miguez en Colombia, 2021 Doctorando Luis Alexander Castro Miguez Director de Pasantía Lida Esperanza Riscanevo Espitia Institución Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia País Colombia Duración 2 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Abril 8, 2021 - 12:00 Acta de …
… Pasantia de Gilberto Eduardo Gutiérrez en Colombia, 2020 Doctorando Gilberto Eduardo Gutiérrez Director de Pasantía Ana Brizet Ramírez Cabanzo Institución …
… Pasantia de Mireya Esther Castañeda Usaquén en México, 2021 Doctorando Mireya Esther Castañeda Usaquén Director de Pasantía Mario López Gopar Institución Universidad …
… Pasantia de Clara Patricia Pacheco Lozano en Brasil, 2021 Doctorando Clara Patricia Pacheco Lozano Director de Pasantía Danilo Seithi Kato Institución Universidade …
… Pasantia de Yeraldine Aldana Gutiérrez en Colombia, 2021 Doctorando Yeraldine Aldana Gutiérrez Director de Pasantía Juan Carlos Amador Baquiro Institución …
… de informes de estancia posdoctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/04/2021 - 10:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes de estancia posdoctoral. Énfasis en Educación en … El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes de estancia posdoctoral. Énfasis en Educación en …
… Profesora del DIE-UD estará en la cumbre ALLBIOTECH 2021 de Argentina Enviado por webmaster el Lun, 03/05/2021 - 12:04 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade ha sido invitada a hacer parte, como conferencista, de la III … Latina para discutir, en conjunto con prestigiosos ponentes, sobre los retos que enfrenta la bioeconomía en la región y crear iniciativas para atenderlos. ALLBIOTECH es una organización no lucrativa, patrocinada por diferentes organismos …
… Conversatorio Movilización Social en Colombia …
… La pedagogía de(s)colonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de licenciatura de ciencias sociales en Bogotá, 2010-2020 El problema de investigación que orienta el ejercicio investigativo del presente proyecto se ha … El problema de investigación que orienta el ejercicio investigativo del presente proyecto se ha configurado en torno a la posibilidad de resolver la siguiente pregunta problema ¿Cuáles son las condiciones de emergencia de la pedagogía decolonial en programas de Licenciatura en Ciencias sociales, a través del rastreo de discursos y de prácticas curriculares? El cuestionamiento surge a partir de la producción académica que viene gestándose desde el Sur …
… Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio El joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y en sus alrededores o contexto escolar, puede constituirse en un sujeto - o mecanismo dinamizador- de las políticas públicas … joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y en sus alrededores o contexto escolar, puede constituirse en un sujeto - o mecanismo dinamizador- de las políticas públicas …