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… y culturales, e historia de la universidad en Colombia. Artículos recientes Memoria histórica y conflicto armado: una revisión crítica de la violencia contra el estudiantado universitario en Colombia. Natalia Agudelo Castañeda, Álvaro … ISSN 0122-2066, Vol. 30, Núm. 1, págs. 227-252, 2025. https://doi.org/10.18273/revanu.v30n1-2025009 El fanzine: una propuesta de expresión crítica desde el arte. Álvaro Acevedo Tarazona, Andrés David Correa Lugos. Calle 14, ISSN 2145-0706, … Psicológicos, ISSN 2145-3535, Vol. 24, Núm. 1, págs. 183-198, 2024. https://doi.org/10.18566/infpsic.v24n1a012 Marsolaire: un análisis Deleuze-Guattariano sobre la novela corta. Angie Daniela Ortega Rey, Álvaro Acevedo Tarazona. La Palabra, ISSN …
… del educador y pensador Paulo Freire, nuestra Universidad ha convocado para 2021, bajo el lema “Año Paulo Freire”, a un conjunto de actividades académicas y de proyección social. El Doctorado Interinstitucional no ha sido ajeno a la … en la voz y textos de educadores (as) partícipes de los mismos. 1 Gadotti, M. y Torres C. A. (2001). Paulo Freire. Una biobibliografía. México, Siglo XXI editores. 2 Según Elliot G. de la London School of Economics, Pedagogía del oprimido … Sur. Buenos Aires, Editorial El Colectivo Mejía, M. R. (2010). “Las teorías críticas: fundamento de la educación popular. Hacia una agenda de futuro”, en: La Piragua N° 32. Panamá Mejía, M. R. (2012). Educaciones y pedagogías críticas desde el …
… Fasciculo 53 Paginas 75-90 Año 2021 En este artículo de reflexión, nos proponemos esbozar los elementos fundamentales de una epistemología de la literatura que permita anudar tanto una postura conceptual como una metodológica, a propósito de la … en la universidad colombiana. Para lograr esto, acudimos a una definición esencialista débil de la literatura y a un método que combina premisas del análisis discursivo y la semiótica literaria, lo que permite construir un conjunto de … y la creación de textos estéticos como procesos esenciales en el contexto de una educación literaria. El resultado de tal propuesta permite exponer y describir unas alternativas pedagógicas mínimas, cuyo asiento es el concepto de competencia …
… campos temáticos. Los resultados permitieron evidenciar que el enfoque con mayor representación fue Métodos de Enseñanza y Aprendizaje con un 56%, mientras que los enfoques de Ideas Infantiles y Multicultural-Intercultural representa el 26% y 18% respectivamente. … campos temáticos. Los resultados permitieron evidenciar que el enfoque con mayor representación fue Métodos de Enseñanza y Aprendizaje con un 56%, mientras que los enfoques de Ideas Infantiles y Multicultural-Intercultural representa el 26% y 18% respectivamente. …
… Educación CTSA en Colombia: un balance de 20 años Referencia Boletim da Associação Ibero-Americana CTS Titulo Educación CTSA en Colombia: un balance de 20 años Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Boletim da … Fasciculo 12 Paginas 120-125 Año 2020 En el contexto de los 20 años de los Seminarios CTS iberoamericanos, presentamos un balance de lo sucedido en Colombia respecto a la perspectiva CTS en la educación en ciencias (EC) y educación ambiental … En el contexto de los 20 años de los Seminarios CTS iberoamericanos, presentamos un balance de lo sucedido en Colombia respecto a la perspectiva CTS en la educación en ciencias (EC) y educación ambiental …
… la aprobación laureada a la tesis doctoral titulada: Perfil conceptual sobre adaptación biológica en docentes de Biología: Un estudio de casos , de autoría del estudiante Germán Alberto Chaves Mejía . El jurado consideró entre otros aspectos que, … cuanto a la sistematicidad y coherencia en todo el proceso y el uso del software NVivo y sus posibilidades; se valora la propuesta de Perfil Didáctico y su novedad; la claridad en la presentación demuestra una buena apropiación y dominio conceptual y capacidad de síntesis”. La tesis aprobada fue dirigida por el Dr. Álvaro García …
… ¿Justicia, castigo y/o perdón? Implicaciones para la formación moral y política Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:59 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) … y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento o_perdon_implicaciones_para_la_formacion_moral_y_politica.pdf … L. (2017). Entre economía política del odio y cultura ciudadana del perdón. En AA.VV, ¿Venganza o perdón? Un camino hacia la reconciliación (pp. 29-59). Bogotá: Planeta - Fundación para la Reconciliación. Nussbaum, M. (2016). Anger and …
… y heteronormativas, y la cultura digital. Aunque las posturas son diversas, todas se ubican en los estudios de infancia, un campo interdisciplinario que asume a los niños y niñas como actores sociales. … y heteronormativas, y la cultura digital. Aunque las posturas son diversas, todas se ubican en los estudios de infancia, un campo interdisciplinario que asume a los niños y niñas como actores sociales. …
… a las 5:00 pm -hora Santiago de Chile. Las vigésimas cuartas Jornadas Nacionales de Educación Matemática, cuyo lema es "Una Educación Matemática Para el Cambio", evento organizado por la Sociedad Chilena de Educación Matemática y la Universidad Católica Silva Henríquez, … días miércoles 28 y jueves 29 de abril de 2021. Este evento es uno de los más relevantes en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en todos los niveles del sistema educativo chileno desde 1982. Más información … días miércoles 28 y jueves 29 de abril de 2021. Este evento es uno de los más relevantes en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en todos los niveles del sistema educativo chileno desde 1982. Más información …